課程簡(jiǎn)介
廣州雅思6分基礎(chǔ)培訓(xùn)班是朗閣雅思專門為了詞匯量2500以上,高二、高三學(xué)生或同等水平的學(xué)員開設(shè),課程主要目標(biāo)拓展理解深度及廣度,進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成人世界,表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活。
課程班型
小班5-9人
使用教材
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
入學(xué)水平
詞匯量2500以上,高二、高三學(xué)生或同等水平。
課程大綱
單元一
一般現(xiàn)在時(shí);現(xiàn)在完成時(shí);可數(shù)、不可數(shù)名詞;描述現(xiàn)在發(fā)生的事;時(shí)尚;描述衣物
單元二
一般過去時(shí);現(xiàn)在完成時(shí);現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí);描述已經(jīng)完成了的事;日常會(huì)話;日常生活描述
單元三
一般過去時(shí);過去完成時(shí);could have;-ing;描述童年
單元四
轉(zhuǎn)述、復(fù)述;極限運(yùn)動(dòng);描述旅游景點(diǎn);假日;接電話;日常生活描述
單元五
零條件句;第 一條件句;描述對(duì)未來的預(yù)測(cè);地理特征;get;間隔年
單元六
動(dòng)詞短語(yǔ);工作面試;描述工作;記筆記;第二條件句;描述假設(shè)的事件
單元七
犯罪;懲罰;描述責(zé)任;描述建議;比較級(jí)等重點(diǎn)語(yǔ)法
單元八
抗議、反抗;描述電影;代詞;表示“對(duì)比“的連接詞;表示目的;表示猜測(cè)
單元九
限定性定語(yǔ)從句;非限定性定語(yǔ)從句;人際關(guān)系;描述人物外表;描述人物性格;描述艱難的處境
單元十
第三條件句;情態(tài)動(dòng)詞;動(dòng)名詞;描述想象中的事物;演講;描述壓力
單元十一
將來時(shí);將來完成時(shí);被動(dòng)語(yǔ)態(tài);used to/ be used to;描述環(huán)境;描述將來發(fā)生的事件;環(huán)境保護(hù)
單元十二
反義疑問句;疑問句;強(qiáng)調(diào)句;代詞;表達(dá)情感;表示支持或反對(duì)
學(xué)員福利
入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)
技巧授權(quán)
結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧
優(yōu)質(zhì)服務(wù)
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,全方位服務(wù),針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)
雅思代報(bào)名
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