課程簡(jiǎn)介
AP輔導(dǎo)課程
AP課程作為大學(xué)理事會(huì)的明星產(chǎn)品,讓學(xué)有余力的高中生能提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程,不僅體現(xiàn)了分級(jí)教學(xué)的思想,更是滿足了不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
上課時(shí)間
隨時(shí)開課(為保證課程進(jìn)度,請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約報(bào)名)
開班類型
1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班
授課校區(qū)
上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程
開設(shè)科目
社會(huì)科學(xué)類(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史、歐洲歷史)
科學(xué)類(生物化學(xué)、物理C:電磁學(xué)、物理C:機(jī)械學(xué)、物理1、物理2)
數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)類(微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A)
英語類(英語語言與寫作、英國(guó)文學(xué)及寫作)
課程費(fèi)用
預(yù)約咨詢
招生對(duì)象
1. 有出國(guó)意愿和規(guī)劃的國(guó)內(nèi)同學(xué),或就讀于國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際學(xué)校,需要學(xué)習(xí)AP課程的同學(xué);
2. 已經(jīng)獲得國(guó)外大學(xué)offer,而又想有所提高、提前獲得大學(xué)學(xué)分、減少學(xué)業(yè)時(shí)間的的同學(xué);
3. 就讀于國(guó)外高中,欲申請(qǐng)一 流大學(xué)的同學(xué);
4. 提前熟悉國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建大學(xué)學(xué)習(xí)能力的同學(xué);
5. 希望提前適應(yīng)美國(guó)及世界名 校教學(xué)方式的高中生;
6. 希望拿 下AP考試,沖擊5分的學(xué)生;
課時(shí)設(shè)置
(以上僅為推薦課時(shí),具體可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)整)
教學(xué)目標(biāo)
1. 以AP考試大綱為藍(lán)本,系統(tǒng)梳理各科目知識(shí)點(diǎn),個(gè)性化教學(xué);
2. 提供全面且有針對(duì)性的AP教學(xué)資料,教學(xué)產(chǎn)品及模塊化練習(xí)資料;專業(yè)、系統(tǒng)化的教學(xué)體系,讓學(xué)生全面構(gòu)建自己的知識(shí)框架;
3. 逐詞分析AP歷年,提煉核心詞匯,按“概念群”歸類,幫助同學(xué)記憶理解;
4. 逐題歸納總結(jié),幫助同學(xué)迅速定位AP考試考點(diǎn);
5. 實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,把控學(xué)生學(xué)習(xí)方向,打造適合學(xué)生的專屬課程,高效提升學(xué)員分?jǐn)?shù)。