課程簡(jiǎn)介
點(diǎn)擊國(guó)際教育有一套專業(yè)的學(xué)習(xí)方案,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有效幫助每個(gè)學(xué)生熟練掌握測(cè)試科目學(xué)習(xí)及備考方法,以及答題套路,在考試中能夠沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。
同時(shí)我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)員提供增值服務(wù)解決考試減壓、考試焦慮等問(wèn)題,對(duì)青春期迷茫孩子提供心理輔導(dǎo),確保心理健康。
輔導(dǎo)課程:
在點(diǎn)擊國(guó)際教育,劍橋大學(xué)心理學(xué)和行為科學(xué)科目有面授班+遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)班,激發(fā)每個(gè)學(xué)生對(duì)劍橋大學(xué)心理學(xué)和行為科學(xué)科目的興趣。在這里學(xué)習(xí),可以領(lǐng)悟到恰當(dāng)精巧的方法,解題思路更加清晰。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累和思考,能讓學(xué)生的劍橋大學(xué)心理學(xué)和行為科學(xué)科目成績(jī)逐漸提升。
授課對(duì)象:G2、A1在讀學(xué)生
授課模式:VIP一對(duì)一、2-3人小班、小組課
教學(xué)方式:
1、因材施教,授課針對(duì)性
2、全程把控學(xué)生,上課效率高
3、課程顧問(wèn)全程跟蹤教學(xué),檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度
4、定期評(píng)測(cè),完整的測(cè)評(píng)報(bào)告,便于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案
上課時(shí)間:一周2次課 、VIP學(xué)員靈活調(diào)整
學(xué)習(xí)機(jī)制:
學(xué)員互動(dòng)討論機(jī)制
探討式學(xué)習(xí):老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探討式學(xué)習(xí),讓學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行相互溝通、討論,從而交互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到互幫互助的目的。
一對(duì)一幫扶制:根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行一對(duì)一捆綁,在課下會(huì)進(jìn)行互助學(xué)習(xí)模式。
學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制:
剛?cè)雽W(xué)時(shí):授課老師出授課期間完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃
課后:課程顧問(wèn)監(jiān)督學(xué)生完成授課老師布置的作業(yè),以及消化課堂上所教授的知識(shí),并對(duì)其進(jìn)行檢查
家長(zhǎng)反饋機(jī)制:
1、根據(jù)學(xué)生具體的上課情況定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
2、每次課的授課老師反饋2-4周的階段性學(xué)習(xí)報(bào)告
開(kāi)設(shè)班級(jí)
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更新時(shí)間:2023-05-04