成公教育村官考培

2、負(fù)責(zé)任：以"對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)"為教育本色。從行政人員到授課教師，為學(xué)生 提供無(wú)微不至的關(guān)懷與陪伴，擁有良好的學(xué)生反饋與教學(xué)效果， 獲得大家的頻頻點(diǎn)贊。
3、模式全：經(jīng)過(guò)多年的國(guó)考、省考、事業(yè)單位錘煉，形成一套系統(tǒng)規(guī)范的理論體系，開(kāi)設(shè)多種授課模式，如筆試衡中模式、公開(kāi)課模式等等，面試高強(qiáng)度模擬注重實(shí)戰(zhàn)能力。
4、面試一字絕體系：成公教育團(tuán)隊(duì)用超越普通的結(jié)構(gòu)化解析，還原題目的內(nèi)在架構(gòu)，從出題角度分析現(xiàn)有日 趨復(fù)雜的各類(lèi)綜合性題目，把內(nèi)容凝練為一個(gè)字。令考生在短時(shí)間內(nèi)抓住題目的要點(diǎn)和核心，超越未參加培訓(xùn)和其他機(jī)構(gòu)的學(xué)生。
5、三好學(xué)升
學(xué)前-設(shè)計(jì)好：老師深諳考情，科學(xué)課程組合設(shè)計(jì)，優(yōu)化班型設(shè)計(jì)
學(xué)中-傳授好：嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，高效學(xué)習(xí)方法實(shí)操
學(xué)后-服務(wù)好：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)性輔導(dǎo)，答疑解惑，一年線(xiàn)下無(wú)限學(xué)保護(hù)學(xué)生權(quán)益
6、面試“點(diǎn)線(xiàn)面”組合
點(diǎn)：點(diǎn)精式面試輔導(dǎo)，量身打造面試風(fēng)格
線(xiàn)：將考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)串聯(lián)成線(xiàn)，學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)
面：助力學(xué)員舉一反三，從容應(yīng)對(duì)，全面提升