上海黃埔軍事21 天突破潛能挑戰(zhàn)營(yíng)

少年集結(jié):進(jìn)入營(yíng)地，辦理入營(yíng)手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品;

入住:認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律， 規(guī)范內(nèi)務(wù);

開(kāi)營(yíng)儀式:宣布“各連隊(duì)”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言;

攜手并進(jìn):設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過(guò)軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營(yíng)大家庭;

破冰行動(dòng)

自我介紹、班規(guī)要求、內(nèi)務(wù)要求、軍營(yíng)文化介紹以及軍營(yíng)日記

“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求: 進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立;

軍被疊法:教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營(yíng)期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實(shí)行柴譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員;

展示軍事技能:教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能;

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):軍姿、跨立、敬禮;停止間轉(zhuǎn)法;喊口號(hào)，磨意志，練精神;

收看《新聞聯(lián)播》

體驗(yàn)部隊(duì)每晚七點(diǎn)收看新聞聯(lián)播并做好筆記的良好習(xí)慣

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二) : 隊(duì)列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力:

軍姿十字架: 站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì);

三聲三相:士氣大于武器，軍人品格磨煉;

軍禮教授: 軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無(wú)聲，意義博大，不忘初心，牢記使命!

圓圈小時(shí)光

感恩小魚(yú)的贈(zèng)送及心得的分享

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(三):齊步、跑步、踏步互換訓(xùn)練;

軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練:軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一) 、(二)、(三) 及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美;

基礎(chǔ)軍事會(huì)操:學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)，在接下來(lái)的營(yíng)程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)!再見(jiàn)媽媽時(shí)，誓要掛上榮譽(yù)徽章!

授銜儀式

軍銜是一種傳承，軍銜是一種責(zé)任，通過(guò)授銜儀式讓孩子們更有擔(dān)當(dāng)

軍事技能訓(xùn)練:各項(xiàng)拳術(shù)其一訓(xùn)練 (中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等);

單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作:戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍富前進(jìn)，滾進(jìn)

單兵戰(zhàn)術(shù)射擊:槍械知識(shí)，持槍動(dòng)作，射擊教學(xué)(站姿、跪姿、臥姿身?yè)?。

軍事教育主題電影

觀看紅色軍事電影，感受集體式生活的質(zhì)樸與溫馨培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義情懷

用圖識(shí)圖:地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭(zhēng)演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力;

地形測(cè)繪:營(yíng)員組團(tuán)合作，運(yùn)用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營(yíng)區(qū)平面創(chuàng)意圖;

戰(zhàn)地扎營(yíng):學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成帳篷的組裝搭建:

方向識(shí)別:指南針和指北針的認(rèn)識(shí)及使用，根據(jù)參照物和太陽(yáng)的位置判定地理方位;

綠軍裝的夢(mèng)

夢(mèng)想交流會(huì)，讓孩子抒發(fā)情感，暢所欲言，分享心得;

綜合訓(xùn)練考核一:對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核;

送戰(zhàn)友:鐵打的軍營(yíng)流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營(yíng)戰(zhàn)友依依惜別;

定向越野尋寶藏:學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，看地圖，通過(guò)地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì)伙伴的的密切合作找到寶藏，活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開(kāi)拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂(lè)刺激的活動(dòng)中逐步成長(zhǎng);

角色扮演

分角色扮演進(jìn)行辯論，沒(méi)有最正確的答案，只有最勇敢的發(fā)言

軍事隊(duì)列教學(xué)法:小小指揮官，隊(duì)列指揮、口令下達(dá);

軍事拳術(shù)技能鞏固:軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn);

營(yíng)地大掃除:一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營(yíng)地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動(dòng)手，勤于打掃;

誠(chéng)信教育

通過(guò)模擬場(chǎng)景，讓營(yíng)員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人;

海軍旗語(yǔ):在茫茫大海上通過(guò)不同顏色的旗幟和手勢(shì)，獲取不同的信息，在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用；

軍事背包:嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征氛圍;

繩索奧秘:體驗(yàn)遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固;

“人椅”心理挑戰(zhàn):身體心靈的雙重考驗(yàn)，磨練學(xué)員意志;

排務(wù)會(huì)

學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論，定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃

花樣俯臥撐:考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力;

全局思維:全局統(tǒng)籌，能力考驗(yàn)大作戰(zhàn);

趣味拓展:電波的速度 無(wú)敵風(fēng)火輪 (雷霆戰(zhàn)車);

無(wú)氧耐力訓(xùn)練:鍛煉體能，強(qiáng)身健體;

消防演練:學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操，牢記逃生技能，面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保:

戰(zhàn)傷救護(hù):三角巾包扎 ABCD 原則，RICE 原則骨折固定，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能;黃金四分鐘:心肺復(fù)蘇 海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見(jiàn)緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時(shí)間;

隊(duì)列會(huì)操

有一必爭(zhēng)，有紅旗必扛通過(guò)會(huì)操頒發(fā)獎(jiǎng)品及紅旗，培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感

不倒森林:萬(wàn)畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量，大比拼看誰(shuí)撐到最后;

盜夢(mèng)空間:記憶力與邏輯雙重考驗(yàn)，激發(fā)孩子潛能;

小兵大比拼: 各營(yíng)種學(xué)員展示軍事技能，由營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝連隊(duì)，激發(fā)學(xué)員斗志識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感;

體能強(qiáng)化:意志與體能的雙重考驗(yàn)，形體定型，勇攀高峰;

軍情偵查，行軍拉練以“長(zhǎng)征精神，薪火相傳“為主題，進(jìn)行夜間拉練，勇闖關(guān)，互攙扶，步步為營(yíng)，真正融入大自然，獲得真切的體驗(yàn)

戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí):指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等;

真人CS:(從林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn))一一領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析

暗渡陳倉(cāng): 思維潛能開(kāi)發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理;

大型影視記錄片

培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義精神

溝通無(wú)極限:模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)風(fēng)采;

軍事定向穿越:一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的團(tuán)精神;

綜合訓(xùn)練考核二:對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核;

階段總結(jié):心理健康教育心得分享，寫總結(jié)報(bào)告:

軍人代表大會(huì)(二次授)

根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評(píng)分制度授予三四星級(jí)學(xué)員

基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí):向新入營(yíng)的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)感，士氣昂揚(yáng);

軍旅文化生活:清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情;

軍營(yíng)運(yùn)動(dòng)會(huì):對(duì)抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁;

大型辯論賽

正方:學(xué)生上網(wǎng)利大于弊

反方: 學(xué)生上網(wǎng)弊大于利

讓學(xué)員不斷思考，大膽質(zhì)疑，大大增加學(xué)員自信心

防身術(shù)操練:增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì);

蔬菜灌溉:取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)

變廢為寶:學(xué)員利用廢品，如報(bào)紙，光碟等，設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí);

自衛(wèi)哨巡邏:責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神;

軍營(yíng)氛圍

連隊(duì)拉歌大會(huì)

超人之路-魔訓(xùn):是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路"，傳播立刻實(shí)用的知識(shí);因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神;

軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練:模擬場(chǎng)景，誘惑干擾抵抗;

盲人擊鼓:在黑暗中摸索前行臨危不亂;

鼓動(dòng)青春:戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團(tuán)體挑戰(zhàn)賽:

營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)大比拼:學(xué)員整理營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)，選出榮譽(yù)班級(jí):

上兵伐謀:三十六計(jì)戰(zhàn)略思想掌握

營(yíng)員寄語(yǔ)

總結(jié)參營(yíng)以來(lái)的收獲，相互訴說(shuō)自己參營(yíng)體驗(yàn)，加深戰(zhàn)友情，教孩子們學(xué)會(huì)珍惜。

勵(lì)志課程:規(guī)劃人生經(jīng)歷，開(kāi)拓人生視野一一“自信、勵(lì)志”

聽(tīng)覺(jué)專注力:枕頭大作戰(zhàn);

短途拉練:拉練 3-5km 感受軍中旅途;

濕地游玩:林間道路，樹(shù)木的味道和水的味道混合在一起，融入自然,放飛心靈，放飛夢(mèng)想;

軍營(yíng)戰(zhàn)術(shù) PK:攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球，最終沒(méi)有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng):

珠行萬(wàn)里:上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成;

諾亞方舟:思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力;

高地戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí):“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第 一槍;

感恩課程

一封家信可憐天下父母心，讓孩子真正懂得父母不容易，學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩

營(yíng)員寄語(yǔ):戰(zhàn)友間相互留言，留念。黃埔少年，聚是一團(tuán)火，散亦滿天星!

軍事考核:鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能，讓孩子學(xué)有所成給家張一份滿意的答案;

閱兵演練:學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士:

閉營(yíng)儀式:軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

注:

1、具體課程執(zhí)行情況會(huì)根據(jù)天氣情況和班級(jí)營(yíng)員體質(zhì)情況等外在因素進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整并不做另行通知。

2、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，納入日常作訓(xùn)生活和課程中。

3.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練及相關(guān)體能鍛煉伴隨每日活動(dòng)依次進(jìn)行。

06:30軍號(hào)響起

06:30-06:40 洗漱

06:40-07: 30 軍事晨練

07:30-08: 00 早餐

08:00-08: 50 內(nèi)務(wù)整理

09:00-11: 50 上午課程

11: 50-12:20 午餐，水果

12: 20-13:00 午間調(diào)整

13: 00-15:00 午休

15: 00-17:30 下午課程

17:30-18:00 晚餐

18:00-19:00 晚間洗澡，自由活動(dòng)

19: 00-20:30 晚間課程

20: 30--21:00 洗漱

21:00一晚點(diǎn)名、全營(yíng)熄燈