課程簡介
精品德語初級班
· 課程簡介:
藍(lán)天外語《精品德語初級班》采用《新編大學(xué)德語》,從語音語調(diào)及常用詞匯開始,重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng),為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識框架。
· 適用學(xué)員:
對德語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;曾經(jīng)接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
· 學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握德語最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯,并能用德語進(jìn)行簡單的對話交流。
· 授課內(nèi)容:
從最基本的發(fā)音和字母開始入手,逐步擴(kuò)展至該語言最核心的詞匯和基本語法和句型,并掌握一定的日常用語和聽力能力,為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。
老師以互動的形式,讓學(xué)員們輕松的方式提高聽,說,讀,寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象,從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象,有助于學(xué)習(xí)者深入理解,增強記憶。教師除了講授德語基本知識以外,還會涉及德國的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言,享受了一頓異國文化盛宴。
精品德語中級班
· 課程簡介:
藍(lán)天外語《精品德語中級班》采用《新編大學(xué)德語》,重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng),為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識框架。
· 適用學(xué)員:
對德語有濃厚興趣,有初級基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。
· 學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握常用詞匯及句式,并能用德語進(jìn)行簡單的對話交流。
· 授課內(nèi)容:
老師以互動的形式,讓學(xué)員們輕松的方式提高聽,說,讀,寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象,從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象,有助于學(xué)習(xí)者深入理解,增強記憶。教師除了講授德語基本知識以外,還會涉及德國的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言,享受了一頓異國文化盛宴。
中級課程開始深入學(xué)習(xí)該語言的骨架語法知識,并較大幅度擴(kuò)展詞匯量,聽力和表達(dá)能力有明顯的進(jìn)步和提高,結(jié)合一些肢體語言能進(jìn)行各類日常交流,并初步形成一定的自學(xué)能力。
精品德語高級班
· 課程簡介:
藍(lán)天外語《精品德語高級班》采用《新編大學(xué)德語》教材,針對學(xué)員量身打造,設(shè)置分階段學(xué)期教學(xué)。
· 適用學(xué)員:
對德語有濃厚興趣,有德語中級水平學(xué)習(xí)者。
· 學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握常用詞匯及句式,并能用德進(jìn)行簡單的對話交流。
· 授課內(nèi)容:
老師以互動的形式,讓學(xué)員們輕松的方式提高聽,說,讀,寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象,從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象,有助于學(xué)習(xí)者深入理解,增強記憶。教師除了講授德語基本知識以外,還會涉及相關(guān)國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言,享受了一頓異國文化盛宴。
學(xué)員逐步進(jìn)入中高級階段,在掌握扎實的詞匯和語法的知識后,逐步形成較好的語感和閱讀能力,且能較連貫地與外籍人士進(jìn)行交流,偶有一些語法錯誤或卡殼,但基本上能相對熟練地把握會話的進(jìn)行,學(xué)完該階段后學(xué)員通常都會具備較好的自學(xué)和理解能力。
德語外教一對一
· 課程簡介:
藍(lán)天外語《德語外教一對一》視學(xué)員實際水平和需求,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實際要求加入相應(yīng)的實用會話內(nèi)容,側(cè)重于操練和運用。
· 適用學(xué)員:
適合任何級別的學(xué)員,量身定制課程。
· 學(xué)習(xí)目標(biāo):
能夠準(zhǔn)確地掌握阿拉伯語的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、重點詞匯和重要的句型或短語,能夠進(jìn)行流暢的日常交流,尤其是聽力和口語表達(dá)方面的自信會有較明顯的提高。
· 授課內(nèi)容:
由教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師授課,講師推薦或?qū)W員自選教材,以互動的形式,讓學(xué)員們以輕松的方式提高聽,說,讀,寫各方面的能力。
1、對于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)員,認(rèn)真完成第 一階段20次課的學(xué)習(xí),通常能夠準(zhǔn)確地掌握該語種的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、以及1000個以上的重點詞匯、超過60個以上非常重要的句型或短語,開始逐漸具備較強的自學(xué)能力為進(jìn)一步的能力強化打下基礎(chǔ),且基本能夠進(jìn)行較流暢的日常交流,尤其是聽力和口語表達(dá)方面的自信會有較明顯的提高。
2、對于已經(jīng)具備較好水平基礎(chǔ)的學(xué)員,老師首先會通過第 一次課來測試和把握學(xué)員的現(xiàn)狀,然后根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)狀制定接下來的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),如果學(xué)員沒有特殊要求老師通常會把學(xué)習(xí)重點放在“語音的糾正”和“聽力口語的強化提高”的兩個方面,以學(xué)員能掌握相對標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和實用的英語聽力和表達(dá)能力。