西安雅思“C+1 ”計(jì)劃課程

課程內(nèi)容

• 第一階段：192課時(shí)（基礎(chǔ)+進(jìn)階）
  閱讀：
  1. 學(xué)習(xí)素材：契合雅思閱讀篇章話題的中短篇文章，英文書(shū)面文體中的常見(jiàn)詞匯；
  2. 技能培養(yǎng)：初級(jí)句子和段落的略讀和掃讀，事實(shí)與觀點(diǎn)信息識(shí)別，語(yǔ)篇語(yǔ)義的預(yù)測(cè)及詞匯意思的猜想。
  寫(xiě)作：
  1. 學(xué)習(xí)素材：雅思基本題目的認(rèn)知與辨析，書(shū)面語(yǔ)常用詞匯，書(shū)面語(yǔ)常用句式，簡(jiǎn)單范文；
  2. 技能培養(yǎng)：審題的基本技能，構(gòu)思的基本邏輯，寫(xiě)作素材的搜集，邏輯關(guān)系詞的靈活使用，好作文的基本要素，表觀點(diǎn)的一般方法，規(guī)定時(shí)間內(nèi)持續(xù)寫(xiě)作的習(xí)慣和時(shí)間的掌控。
  聽(tīng)力：
  1. 學(xué)習(xí)素材: 與雅思聽(tīng)力材料相吻合的簡(jiǎn)單對(duì)話和語(yǔ)篇，涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話題；
  2. 技能培養(yǎng)：聽(tīng)細(xì)節(jié)，聽(tīng)主旨，聽(tīng)數(shù)字日期，聽(tīng)力語(yǔ)義預(yù)測(cè)，聽(tīng)地圖描述，聽(tīng)表格描述，聽(tīng)流程。
  口語(yǔ)：
  1. 學(xué)習(xí)素材：雅思考試最高頻口語(yǔ)詞匯，實(shí)用口語(yǔ)語(yǔ)法概要，不同話題項(xiàng)下的口語(yǔ)表達(dá)階梯訓(xùn)練，涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點(diǎn)、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會(huì)等15個(gè)話題；
  2. 技能培養(yǎng)：個(gè)人信息表述，不同時(shí)態(tài)下談?wù)搻?ài)好、工作、學(xué)習(xí)，談?wù)摃r(shí)間、金錢(qián)和感受， 討論健康、自然，描述建筑，技術(shù)等，能夠說(shuō)出正確的復(fù)合復(fù)雜句，從而在句子層面更精確的表述話題內(nèi)容。
• 第二階段：40H核心1對(duì)1
  聽(tīng)力：題型技巧的講解與練習(xí), 場(chǎng)景技巧與背景知識(shí)的講解與訓(xùn)練, 綜合模擬與聽(tīng)題節(jié)奏的講解與練習(xí), 最新題目及考題預(yù)測(cè)的講解與練習(xí)。
  閱讀：閱讀技巧的精講和練習(xí); 題型分類精講和練習(xí); 套題講解與練習(xí)，幫助學(xué)生掌握并熟練使與考試相關(guān)的閱讀技巧; 幫助學(xué)生掌握不同題型的解題技巧和解題步驟，利用套題的講解使學(xué)生形成適合自身的臨場(chǎng)整體做題思路和步驟。
  寫(xiě)作：雅思小作文數(shù)據(jù)描述文體規(guī)范講解，小作文構(gòu)思與數(shù)據(jù)描述的基本技能和語(yǔ)言素材，雅思大作文題型分類講解，雅思大作文結(jié)構(gòu)及批判性思維的講解與訓(xùn)練，最新題目及考題預(yù)測(cè)的講解與練習(xí)。
  口語(yǔ)：雅思口語(yǔ)考試的應(yīng)試技巧講解和訓(xùn)練，嚴(yán)格按照口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)講解并練習(xí)九大類雅思口語(yǔ)話題；使考生形成自己的獨(dú)立且具有個(gè)性化的答案。
• 第三階段：8H1對(duì)1考官口語(yǔ)
  1. 分難度設(shè)置話題場(chǎng)景；
  2. 糾正得分的細(xì)節(jié)點(diǎn)與掌握要領(lǐng)；
  3. 題型的預(yù)測(cè)。