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課程簡介

適合學(xué)員：初中程度，英語基礎(chǔ)欠佳或長期未接觸，詞匯量2000左右

入學(xué)條件：參加思潤通用語言測試研發(fā)中心“入學(xué)測試Level1”3分及以下。

課程特色：雙重保障，指導(dǎo)課針對課上知識點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，逐一滲透，疑難重點(diǎn)學(xué)懂為止；階段性?？?點(diǎn)評，根據(jù)成績，隨時(shí)調(diào)整課程進(jìn)度，真正體現(xiàn)個(gè)性化，私人訂制；學(xué)習(xí)規(guī)劃，課程規(guī)劃，考試規(guī)劃等，全程由VIP精英團(tuán)隊(duì)服務(wù)，真正的全程托管，確保無后顧之憂；Tutor全程在線答疑，享受家教式服務(wù)

課程內(nèi)容

第一階段：80H起點(diǎn)+基礎(chǔ) 1對1
綜合：
1. 教學(xué)素材：從日常生活學(xué)習(xí)出發(fā)，選取15個(gè)主題，包括日常生活、旅行、購物、烹飪、自然、物品等，每個(gè)主題項(xiàng)下包括聽說讀寫四個(gè)方面的簡單語言素材；
2. 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)最基本的聽說讀寫的交流溝通能力，在句子層面，做到簡單句的正確表達(dá)。
語法：
1. 實(shí)用基礎(chǔ)英語語法，涉及日常交流的詞法和句法，聽說讀寫句子結(jié)構(gòu)練習(xí)；
2. 教學(xué)目標(biāo)：了解不同詞的詞性及相關(guān)用法，正確使用常用時(shí)態(tài)及語態(tài)，熟練掌握與雅思考試相關(guān)的常見讀寫句子結(jié)構(gòu)。
聽說：
1. 教學(xué)素材：關(guān)于數(shù)字表述，地點(diǎn)描述，事物描寫，觀點(diǎn)表述，事實(shí)信息的專項(xiàng)聽說語言素材；
2. 教學(xué)目的：具備日常生活學(xué)習(xí)交流中捕捉細(xì)節(jié)信息的能力，具備應(yīng)對雅思考試所涉及有關(guān)話題的基本應(yīng)試能力。
詞匯：
1. 教學(xué)素材：常用萬能動(dòng)詞、連詞、介詞、形容詞、副詞的專項(xiàng)講解與練習(xí)，與人、人類、世界、家庭、學(xué)校、工作場所、休閑和其它社會事務(wù)有關(guān)的英語詞匯的講解與專項(xiàng)訓(xùn)練；
2. 教學(xué)目的：幫助學(xué)生理解并掌握不同詞性的詞匯的正確搭配，學(xué)會組詞成為短語，學(xué)會組織短語成為句子，幫助學(xué)生積累日常交流所需的基本語言素材，為下個(gè)階段的學(xué)習(xí)打好詞匯基礎(chǔ)。
第二階段：進(jìn)階+核心
閱讀：
1. 略讀以及略讀的閱讀技巧：通過三個(gè)方面（識別句子能力+句子與句子之間的關(guān)系+段落中的重點(diǎn)信息），幫助學(xué)生以蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀方法，達(dá)到“只見森林，不見樹木”的閱讀目的；
2. 掃讀：訓(xùn)練考生短時(shí)間內(nèi)找到原文出題信息的具體段落和句子位置，實(shí)現(xiàn)“只見樹木，不見森林”的檢索意圖；
3. 識別作者意圖：客觀地理解每個(gè)題目，不產(chǎn)生思路偏差；
4. 不同題型的講解和練習(xí)，重點(diǎn)考察細(xì)節(jié)理解能力：多樣題型設(shè)計(jì)+常考題型的解題步驟+掃讀技巧熟練運(yùn)用套題形式呈現(xiàn)，通過練習(xí)實(shí)現(xiàn)閱讀技巧和不同題型的做題技巧的結(jié)合。
口語：
1. 口語考試三部分內(nèi)容詳盡介紹，評分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)周到說明，提出考場細(xì)節(jié)問題；
2. 雅思口語考試“General Questions”“Oral Presentation”和“Further Questions”中的第一個(gè)小節(jié)分別進(jìn)行描述和講解；
3. Oral Presentation”和“Further Questions”融合講解；
4. 基礎(chǔ)句式、語法習(xí)慣歸納，并配有相關(guān)練習(xí)；
5. 近年口語考試常見題目總匯。
寫作：
1. 全面了解雅思寫作流程；
2. 在沒有模板、沒有靈感時(shí)，怎樣寫好議論文每一段中每一句話；
3. 一篇應(yīng)試大作文的5個(gè)準(zhǔn)備；
4. 議論文6種題型應(yīng)試技巧+7分左右范文；
5. 小作文6種圖表題應(yīng)試技巧+7分左右范文。
聽力：
1. 考試概述；
2. 戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略；
3. 實(shí)踐題型；
4. 模擬訓(xùn)練。
第三階段：12H考官口語
1. 分難度設(shè)置話題場景；
2. 糾正得分的細(xì)節(jié)點(diǎn)與掌握要領(lǐng)；
3. 題型的預(yù)測。