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課程簡介

疫情的原因，德瑞姆今年的沙盤游戲治療培訓(xùn)課程有些姍姍來遲，想必有些朋友等急了！的確，兒童心理咨詢市場需求火爆，需要越來越多的訓(xùn)練有素的少兒心理咨詢老師加入這個隊(duì)伍。

德瑞姆心理咨詢中心隨著業(yè)務(wù)的不斷拓展，兒童心理咨詢需求更是日益增加，中心現(xiàn)有的心理咨詢師已經(jīng)難以滿足不斷增長的需要，為培養(yǎng)更多專業(yè)的兒童心理咨詢師，滿足市場和本中心業(yè)務(wù)的需要，從零開始學(xué)習(xí)沙盤游戲治療。

沙盤游戲治療培訓(xùn)課程目標(biāo)

為德瑞姆心理咨詢中心培訓(xùn)后備咨詢師：目前德瑞姆心理咨詢中心很缺好的和有經(jīng)驗(yàn)的沙盤治療師，而目前有越來越多的兒童個案需要咨詢，而沙盤治療是兒童心理咨詢中受歡迎的技術(shù)流派。

在上海培養(yǎng)國際沙盤游戲治療師ISST的候選人：通過本項(xiàng)目的培訓(xùn)，并具備申請的其它條件下，可以由本中心協(xié)助申請華人心理分析聯(lián)合會C級沙盤游戲治療師的資質(zhì)。

培養(yǎng)有獨(dú)立開展沙盤游戲治療能力的咨詢師：由于國情原因，目前很多小孩承擔(dān)了很多的學(xué)習(xí)和心理壓力，導(dǎo)致有心理問題的小孩也越來越多，希望通過本項(xiàng)目的培訓(xùn)，為社會輸送有能力開展兒童沙盤游戲治療的咨詢師。

沙盤游戲治療培訓(xùn)課程優(yōu)勢

1.從基礎(chǔ)理論開始講授，適合零基礎(chǔ)學(xué)員。

2.系統(tǒng)的訓(xùn)練，確保深入和系統(tǒng)。

3.注重實(shí)操，可操作性強(qiáng)，可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

4.有團(tuán)體沙盤體驗(yàn)，讓學(xué)員擁有真實(shí)的體驗(yàn)，從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，理解沙盤的無意識工作原理。

5.咨詢現(xiàn)場觀摩，能真正從資深咨詢師的實(shí)際咨詢中學(xué)習(xí)到咨詢技能。

6.持續(xù)的案例督導(dǎo)和學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際能力和水平，有針對性教學(xué)和提升。

7.匯集優(yōu)秀的咨詢師團(tuán)隊(duì)，及各位老師的優(yōu)勢資源。

8.網(wǎng)絡(luò)和地面結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)課是可以接觸到國內(nèi)頂|尖的沙盤游戲治療，地面課是集上海做優(yōu)秀的沙盤治療師。確保學(xué)習(xí)效果。

9.能第一時間接觸優(yōu)秀的咨詢師團(tuán)隊(duì)，言傳身教，直接的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，減少在迷茫中走的彎路。

10.提供實(shí)習(xí)機(jī)會，學(xué)員有機(jī)會到實(shí)習(xí)單位接兒童沙盤個案，并有督導(dǎo)提供督導(dǎo)。

11.課程設(shè)計(jì)具有針對性，整個過程，從零基礎(chǔ)開始，從體驗(yàn)——觀摩——理論——實(shí)踐——督導(dǎo)——實(shí)習(xí)，逐漸深入，帶領(lǐng)學(xué)員走入課堂到進(jìn)入咨詢室的全程指導(dǎo)和輔助，有一個明確的發(fā)展路徑，完全避免半途而廢、獨(dú)自迷茫徘徊的狀態(tài)。