六盤水二級(jí)建造師輔導(dǎo)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由六盤水優(yōu)路教育提供,有204瀏覽量
課程分類:
二級(jí)建造師
適合對(duì)象:
想要通過二建考試的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
貴州省六盤水市鐘山鐘山中路103號(hào)荷城花園建業(yè)國(guó)際大廈1009室
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 六盤水校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

六盤水優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)為您提供了一款創(chuàng)新的教學(xué)服務(wù),讓您的學(xué)習(xí)之路更加寬廣、從容。

二級(jí)建造師報(bào)考條件

報(bào)考要求

凡遵紀(jì)守法,具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年,即可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

也就是說基本需要滿足以下幾點(diǎn)

√ 專業(yè)和學(xué)歷:工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中專

√ 從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2

免考條件

符合上述的報(bào)名條件,具有工程(工程經(jīng)濟(jì)類)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿

15年的人員

1)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。

2)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。

六盤水優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)特色

OMO深度融合教學(xué)

OMOOnline Merge OfflineOMO教育模式意味著將線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合,打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國(guó)規(guī)模平臺(tái)優(yōu)勢(shì),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下,打造全場(chǎng)景的教學(xué)模式。沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),結(jié)合大數(shù)據(jù)分析 針對(duì)性解決學(xué)習(xí)問題教育領(lǐng)域的OMO模式,是一種多場(chǎng)景融合、依靠技術(shù)力量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各取所長(zhǎng)的教學(xué)模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 學(xué)習(xí)場(chǎng)景升級(jí) 學(xué)習(xí)效果升級(jí)。

六盤水優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)介紹二級(jí)建造師培訓(xùn)班

二級(jí)建造師培訓(xùn)班

選擇優(yōu)路的理由

  • 班主任督學(xué):上課時(shí)間通知、學(xué)習(xí)計(jì)劃督促、報(bào)考節(jié)點(diǎn)提醒等服務(wù)。
  • 定制化方案:根據(jù)學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
  • 智能考題庫(kù):章節(jié)習(xí)題、每日練習(xí)等模塊,針對(duì)性練習(xí),靶向提升。

優(yōu)路教育以專業(yè)、系統(tǒng)的服務(wù),為每位二級(jí)建造師考生保駕護(hù)航。

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
六盤水校區(qū) 貴州省六盤水市鐘山鐘山中路103號(hào)荷城花園建業(yè)國(guó)際大廈1009室 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

朱*水
效果:5師資:4環(huán)境:4

和同學(xué)們組隊(duì)完成項(xiàng)目作業(yè)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中,我不僅提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和解決問題。

    

毛*峰
效果:5師資:4環(huán)境:5

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)得很有條理,每一步都安排得很合理。跟著老師的節(jié)奏走,感覺自己的知識(shí)體系越來(lái)越完善了。

    

徐*根
效果:5師資:5環(huán)境:5

優(yōu)路的營(yíng)養(yǎng)師課程老師教的非常好,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),課下會(huì)有老師詢問學(xué)習(xí)的情況,有不會(huì)的老師也會(huì)提出專業(yè)的意見

    

李*
效果:4師資:4環(huán)境:5

優(yōu)路的營(yíng)養(yǎng)師課程老師教的非常好,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),課下會(huì)有老師詢問學(xué)習(xí)的情況,有不會(huì)的老師也會(huì)提出專業(yè)的意見

    

張*釵
效果:5師資:5環(huán)境:4

自己的基礎(chǔ)不太好,但在優(yōu)路教育學(xué)一建,老師的講解非常專業(yè),也很負(fù)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量很高!

    

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