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福州作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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福州建筑空間藝術(shù)留學(xué)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)

本課程由福州作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供,有183瀏覽量

課程分類:  作品集培訓(xùn)

適合對(duì)象:  建筑空間藝術(shù)留學(xué)系學(xué)生

咨詢電話:  400-968-9396

上課地點(diǎn):  [福州分校] 福建省福州市鼓樓分校

開班日期:  滾動(dòng)開班

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課程簡(jiǎn)介

六大熱門專業(yè)

1、城市設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:城市設(shè)計(jì)在建筑界通常是指以城市作為研究對(duì)象的設(shè)計(jì)工作,介于城市規(guī)劃、景觀建筑與建筑設(shè)計(jì)之間的一種設(shè)計(jì)。相對(duì)于城市規(guī)劃的抽象性和數(shù)據(jù)化,城市設(shè)計(jì)更具有具體性和圖形化但是,因?yàn)槎兰o(jì)中葉以后實(shí)務(wù)上的都市設(shè)計(jì)多半是為景觀設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)、參考架構(gòu),因而與具體的景觀設(shè)計(jì)或建筑設(shè)計(jì)有所區(qū)別。

就業(yè)前景:國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)公司一般分建筑設(shè)計(jì)公司、城市規(guī)劃院兩類。一般的建筑公司就業(yè),如果擁有城市設(shè)計(jì)留學(xué)和建筑設(shè)計(jì)留學(xué)背景會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。城市規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生可以在政府或企業(yè)部門從事城市、區(qū)域規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理,相關(guān)政策法規(guī)的制定與研究,商業(yè)咨詢,房地產(chǎn)籌劃與開發(fā)等工作。

相關(guān)職位:城市規(guī)劃師或建筑師、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、房地產(chǎn)公司等。

平均薪資:城市規(guī)劃師從事職業(yè)主要包含政府部門、規(guī)劃編制部門、研究和咨詢機(jī)構(gòu)以及私人部門,不同的城市規(guī)劃師有著不同的角色和地位,薪資也不同。一般而言,城市規(guī)劃專業(yè)平均薪資約6萬(wàn)美元/年。

2、景觀/園林設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

景觀/園林設(shè)計(jì)是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程中,對(duì)周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì),包括自然要素和人工要素,自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景,如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場(chǎng)等。

景觀設(shè)計(jì),國(guó)內(nèi)也被稱為風(fēng)景園林、園林設(shè)計(jì)等,是研究包括自然景觀要素和人工景觀要素的學(xué)科。景觀設(shè)計(jì)是一門專業(yè)與規(guī)劃、生態(tài)與植被、建筑學(xué)、地理等多種學(xué)科交叉融合。

就業(yè)前景:隨著人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前 所 未 有的高速度向前推進(jìn),景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求也日益提高。景觀專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可到園林景觀、建筑、規(guī)劃等設(shè)計(jì)院、政府國(guó)土管理及相關(guān)部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、施工管理等。

相關(guān)職位:畢業(yè)后可以從事城市景觀、居住區(qū)景觀、城市公園規(guī)劃、濱水綠地規(guī)劃、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃等方向設(shè)計(jì)師、規(guī)劃師等相關(guān)工作。

平均薪資:美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)包含兩個(gè)專業(yè)方向:景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(jì)(landscape design)。不同方向的專業(yè)學(xué)習(xí),意味著將來(lái)事業(yè)發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)也不同,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)平均薪資約6萬(wàn)美金/年。

3、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前,事先作好通盤的設(shè)想,用圖紙和文件表達(dá)出來(lái),作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù),便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)―步調(diào),順利進(jìn)行,使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí),創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值、滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。

5、空間設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

展示空間設(shè)計(jì)是培養(yǎng)具有造型、空間、色彩、多媒體、聲光電等元素綜合運(yùn)用能力的人才。合理的安排空間是展示設(shè)計(jì)中重要的部分,正確認(rèn)識(shí)空間與展示設(shè)計(jì)的關(guān)系是做設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ),較好的運(yùn)用“空間”語(yǔ)言則可以賦予一個(gè)設(shè)計(jì)以實(shí)質(zhì)的意義和生命力。

就業(yè)前景:現(xiàn)代社會(huì)中空間展示的藝術(shù)與人們的日常生活息息相關(guān)。不論是文化空間還是商業(yè)空間,優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì)都會(huì)帶來(lái)高品質(zhì)的展示氛圍和良好的經(jīng)濟(jì)文化效應(yīng)。該專業(yè)就業(yè)方向包括室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師設(shè)備設(shè)施經(jīng)理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、展覽設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品代表。企業(yè)、事業(yè)單位:會(huì)展與展覽的策劃、設(shè)計(jì)與制作、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

相關(guān)職位:室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、展示展覽設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等。

平均薪資:展示空間設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后多從事現(xiàn)代廣告、裝潢設(shè)計(jì)、企事業(yè)展示方案設(shè)計(jì)及會(huì)展策劃、陳列布置、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作。工作區(qū)域主要集中在大城市,平均薪資4~5萬(wàn)美元/年。

6、展示/陳列設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

展示/陳列設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì),它的主體為商品。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造,使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍,不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖,并使觀眾能參與其中,達(dá)到完 美溝通的目的,我們稱之為展示設(shè)計(jì)。

就業(yè)前景:展示設(shè)計(jì)既是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)又是一門特殊的服務(wù)行業(yè),相關(guān)行業(yè)較多。展示業(yè)的繁榮與發(fā)展可以帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。就業(yè)職位包含室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、展示展覽設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等。

相關(guān)職位:室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、展示展覽設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等

平均薪資:展示設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后多從事現(xiàn)代廣告、裝潢設(shè)計(jì)、企事業(yè)展示方案設(shè)計(jì)及會(huì)展策劃、陳列布置、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作。工作區(qū)域主要集中在大城市,平均薪資4~5萬(wàn)美元/年。

四大申請(qǐng)要求

1、標(biāo)化要求:

語(yǔ)言要求:雅思6.0+托福80+

小語(yǔ)種有單獨(dú)語(yǔ)言要求GPA: 3.0以上

部分國(guó)家對(duì)院校背景有偏好

2、作品集:

作品集數(shù)量:一般4-8個(gè),不同學(xué)校要求不同

作品集風(fēng)格:調(diào)研學(xué)校流派,有一定針對(duì)性

3、專業(yè)背景:

零基礎(chǔ):基礎(chǔ)課+專業(yè)課+作品集跨專業(yè):專業(yè)課+作品集

本專業(yè)提升:專業(yè)提升課+作品集

4、軟件技能

建模軟件:Sketchup、Rhino、Revit、3Dmax

渲染工具:VRay、Lumion

修圖軟件:Photoshop、lllustrator圖紙繪制: CAD排版工具:InDesign

五大擇校因素

1、申請(qǐng)要求

要與自己的實(shí)際成績(jī)匹配。

凱師建議可分為三檔院校申請(qǐng):

1.沖刺型:TOP名校,院校要求略高于自己成績(jī)水平2.兒L配型:院校要求近幾年平均值與自己水平持平的院校

3.保底型:自己的成績(jī)完全符合院校要求,按往年錄取規(guī)律錄取幾率大的院校。

2、院校類別

英美大學(xué)開設(shè)建筑類專業(yè)的學(xué)校,既有綜合類大學(xué),也有專門的藝術(shù)院校。

1.綜合性大學(xué):適合標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)優(yōu)越,學(xué)校背景好,想要申請(qǐng)四大排名TOP名校,如常春藤大學(xué),英國(guó)G5名校等

2藝術(shù)學(xué)院:學(xué)校偏藝術(shù)、設(shè)計(jì)方向,偏重作品集水平,標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)相對(duì)而言略低于綜合類大學(xué)。

3、學(xué)校風(fēng)格

學(xué)校的風(fēng)格和專業(yè)偏好,與作品集風(fēng)格和以后的專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)。因此,凱師建議:一定要充分調(diào)研學(xué)校的風(fēng)格偏愛。

1.作品集風(fēng)格偏好:投其所好提供自己的作品集可以大大增加申請(qǐng)的成功率

2專業(yè)偏愛:在一定程度上決定著你入學(xué)以后的學(xué)習(xí)風(fēng)格,以后的就業(yè)方向等。

4、費(fèi)用

按照國(guó)家來(lái)說(shuō),美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用比英國(guó)貴,英美比歐洲、澳洲、日韓地區(qū)貴

按照學(xué)校性質(zhì)來(lái)說(shuō),私立大學(xué)比較貴,而公立大學(xué)的費(fèi)用相對(duì)私立大學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)便宜的多

按照城市發(fā)展水平來(lái)說(shuō),學(xué)校所在地區(qū)越發(fā)達(dá)的地區(qū)消費(fèi)水平越大,郊區(qū)等相對(duì)偏一些的地區(qū),生活消費(fèi)低。

5、地理位置

地理位置與未來(lái)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、就業(yè)機(jī)會(huì)和個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)。像加州、紐約、倫敦,這樣的人城市,名企遍布,就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)比二三線城市高的多。但,個(gè)人的喜好也是選校的一個(gè)重要因素,我們不大可能在一個(gè)城市生活一輩子,但可以選在去自己向往的城市理想,比如西雅圖。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):跨界思維玩轉(zhuǎn)空間設(shè)計(jì)

 福州建筑空間藝術(shù)留學(xué)

凱師留學(xué)申請(qǐng)流程

1、免費(fèi)評(píng)估測(cè)試

2、多緯度專業(yè)測(cè)評(píng)

3、私人訂制留學(xué)規(guī)劃

4、個(gè)性化選校方案

5、跨界作品集輔導(dǎo)

6、精準(zhǔn)匹配背景提升

7、文書潤(rùn)色把關(guān)

8、一站式留學(xué)申請(qǐng)

9、前瞻性offer選擇建議

10、名企實(shí)習(xí)就業(yè)推薦

 

 

開設(shè)班級(jí)

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教學(xué)環(huán)境

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更新時(shí)間:2022-07-06