CPCP采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證

一、項(xiàng)目概況

1) 聯(lián)合會(huì)簡(jiǎn)介

       中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)(China Federation of Logistics & Purchasing 簡(jiǎn)稱CFLP)，是國(guó)務(wù)院政府機(jī)構(gòu)改革過程中，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的中國(guó)一家物流與采購(gòu)行業(yè)綜合性社團(tuán)組織，總部設(shè)在北京。聯(lián)合會(huì)的主要任務(wù)是推動(dòng)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)政府與企業(yè)采購(gòu)事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)資料流通領(lǐng)域的改革與發(fā)展，完成政府委托交辦事項(xiàng)。政府授予聯(lián)合會(huì)外事、科技、行業(yè)統(tǒng)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)制修訂等項(xiàng)職能。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)是全國(guó)現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位，是亞太物流聯(lián)盟和國(guó)際采購(gòu)聯(lián)盟的中國(guó)代表，并與許多國(guó)家的同行有著廣泛的聯(lián)系與合作。

 

2) 舊版采購(gòu)認(rèn)證（2005-2021）

采購(gòu)認(rèn)證項(xiàng)目由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)于2005年起在全中國(guó)范圍內(nèi)正式推廣實(shí)施，歷經(jīng)十余年，不但提高了國(guó)內(nèi)采購(gòu)人員的從業(yè)水平、專業(yè)能力和職業(yè)尊嚴(yán)、滿足了采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域高端人才的職業(yè)認(rèn)證需求；而且對(duì)推動(dòng)我國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)鏈領(lǐng)域發(fā)展、從而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

 

3) 新版采購(gòu)認(rèn)證（2021啟航）

國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專業(yè)水平不斷快速提升。為滿足采購(gòu)從業(yè)人員業(yè)務(wù)實(shí)踐能力的創(chuàng)新發(fā)展需求，根據(jù)《采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力要求》（中華人民共和國(guó)物資管理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)），中物聯(lián)教育培訓(xùn)部組織專家對(duì)原學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行改造升級(jí)，在保留原體系核心知識(shí)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新推出“采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證”模塊化學(xué)習(xí)系統(tǒng)（英文縮寫CFLP-CPCP-MLS，簡(jiǎn)稱“CPCP系統(tǒng)”）。

 

二、立意愿景

CPCP系統(tǒng)提出“讓采購(gòu)賦予供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)新活力”（Procurement Spirits New Vitality of Supply Chain Business），通過增強(qiáng)公共部門采購(gòu)、戰(zhàn)略采購(gòu)、數(shù)字化采購(gòu)等知識(shí)內(nèi)容順應(yīng)全球供應(yīng)鏈布局在區(qū)域化、敏捷化、數(shù)字化、多元化等方面的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的健康生態(tài)發(fā)展，并以此貫徹國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)一帶一路沿線國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。 

 

三、創(chuàng)新特色

1) 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

       CPCP系統(tǒng)是依托《采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力要求》（中華人民共和國(guó)物資管理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)），在保留原體系核心知識(shí)的基礎(chǔ)上編寫推出的。該項(xiàng)要求由中物聯(lián)牽頭起草，編制原則為有普通適用性、可操作性、與國(guó)際接軌三項(xiàng)，由全國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)發(fā)布。

 

2) 活力賦能

         CPCP系統(tǒng)提出“讓采購(gòu)賦予供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)新活力”（Procurement Spirits New Vitality of Supply Chain Business），通過增強(qiáng)公共部門采購(gòu)、戰(zhàn)略采購(gòu)、數(shù)字化采購(gòu)等知識(shí)內(nèi)容順應(yīng)全球供應(yīng)鏈布局在區(qū)域化、敏捷化、數(shù)字化、多元化等方面的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的健康生態(tài)發(fā)展，并以此貫徹國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)一帶一路沿線國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。

 

3) 主題定位

        CPCP系統(tǒng)采取主題定位的模式進(jìn)行編排。以采購(gòu)思維架構(gòu)、采購(gòu)業(yè)務(wù)實(shí)踐、采購(gòu)創(chuàng)新發(fā)展為三個(gè)級(jí)別的主題，涵蓋了采購(gòu)業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

 

4) 知行合一

         CPCP系統(tǒng)在延續(xù) “l(fā)earning by doing”的培訓(xùn)風(fēng)格基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，通過十個(gè)模塊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)獲得知識(shí)、通過考試測(cè)評(píng)獲得能力，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員在業(yè)務(wù)實(shí)踐中的應(yīng)用價(jià)值。

 

5) 云端延伸

         CPCP系統(tǒng)新增二維碼閱讀方式（案例文字與視頻），讓線下線上學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，化有形知識(shí)于云端延展。在繼續(xù)保持系統(tǒng)性、知識(shí)性、實(shí)用性特征的基礎(chǔ)上，引入互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)所帶來的便捷性和趣味性。

 

6) 文創(chuàng)助力

         CPCP系統(tǒng)采用活化石鸚鵡螺的圖案為視覺載體，借助其構(gòu)造特點(diǎn)，來呈現(xiàn)采購(gòu)業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及各個(gè)模塊的、級(jí)別的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。項(xiàng)目LOGO富有生命力和文化內(nèi)涵，便于大眾對(duì)CPCP項(xiàng)目有更加形象的認(rèn)知。

 

四、知識(shí)體系

       CPCP系統(tǒng)采取4-4-2的模塊歸屬結(jié)構(gòu)，共設(shè)三個(gè)級(jí)別10個(gè)模塊。即，中級(jí)4個(gè)模塊、高級(jí)4個(gè)模塊，注冊(cè)級(jí)2個(gè)模塊。這些模塊主要內(nèi)容是：劃分采購(gòu)品類、判斷供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)、制定采購(gòu)品類策略、管理供應(yīng)商資源、履行談判和管理合同、執(zhí)行招投標(biāo)、測(cè)評(píng)采購(gòu)績(jī)效、提升采購(gòu)供應(yīng)價(jià)值、實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)、賦能數(shù)字化采購(gòu)。

 

中級(jí)：采購(gòu)思維架構(gòu)

本級(jí)別圍繞著采購(gòu)“是什么+怎么做”為主題，定位于“采購(gòu)流程”所涉及的組織內(nèi)部需求與外部資源匹配。用4個(gè)模塊12個(gè)單元提綱挈領(lǐng)地帶領(lǐng)學(xué)員全景化認(rèn)知和理解采購(gòu)與供應(yīng)的階段發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)展現(xiàn)出分級(jí)分類、張弛有度的采購(gòu)思維框架。

 

高級(jí)：采購(gòu)業(yè)務(wù)實(shí)踐

本級(jí)別圍繞著采購(gòu)“怎么做到位”為主題，定位于“采購(gòu)職能/部門績(jī)效”所涉及的管理工具/技術(shù)方法在采購(gòu)業(yè)務(wù)流程中的應(yīng)用深度，包括在談判、招投標(biāo)以及合同管控等采購(gòu)工作范疇的落實(shí)。通過提升采購(gòu)職能對(duì)質(zhì)量、成本、交期/數(shù)量（Q/C/D）的績(jī)效目標(biāo)管理要求，度量從具體方法論指向提升采購(gòu)供應(yīng)價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)。

 

注冊(cè)級(jí)：采購(gòu)創(chuàng)新發(fā)展

本級(jí)別圍繞著采購(gòu)“如何與時(shí)俱進(jìn)做到”為主題，定位于“采購(gòu)部門/企業(yè)管理者”所涉及的采購(gòu)職責(zé)職權(quán)范疇、從業(yè)者個(gè)體心理特質(zhì)、組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)字化決策技術(shù)等戰(zhàn)略管理和價(jià)值創(chuàng)新模式。

 

五、考試形式

 

六、考試報(bào)名

采購(gòu)師職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證分為三個(gè)級(jí)別：中級(jí)、高級(jí)、注冊(cè)級(jí)。

參加考試認(rèn)證的人員不可跨級(jí)別申報(bào)。

1) 報(bào)考條件：

報(bào)考任何級(jí)別者應(yīng)具備大?；蛞陨蠈W(xué)歷，以及下列具體要求：

a) 中級(jí)報(bào)考者應(yīng)該擁有一年以上的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

b) 高級(jí)報(bào)考者應(yīng)該擁有二年以上的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

c) 注冊(cè)級(jí)報(bào)考者應(yīng)該擁有三年以上的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

申報(bào)人員需現(xiàn)從事采購(gòu)管理及相關(guān)工作的人員、擬從事采購(gòu)管理及相關(guān)工作的在職人員和大專及以上院校在校應(yīng)屆畢業(yè)生。無相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)歷的在職人員和大專以上院校在校應(yīng)屆畢業(yè)生只能申報(bào)中級(jí)?？荚嚭细窈箢I(lǐng)取中級(jí)見習(xí)證書，待獲得一年采購(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后，可申請(qǐng)中級(jí)證書，并繼續(xù)學(xué)習(xí)和報(bào)考高級(jí)、注冊(cè)級(jí)。

 

2) 報(bào)名材料：

參加采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證的人員須提供以下材料：

a) 小二寸證件照片：近期免冠白底彩色小二寸證件照片

b) 身份證：正反面（身份證、港澳臺(tái)身份證、護(hù)照、軍人證）

c) 學(xué)歷證書：在職人員提供國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書或?qū)W信網(wǎng)學(xué)歷證明；在校生提供學(xué)生證或在讀證明。

d) 其他證明類資料：如采購(gòu)培訓(xùn)證書等

相關(guān)材料在報(bào)名時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)上傳即可