新課教育合作學(xué)校
課程簡介
小托福
小托福是ETS美國教育考試服務(wù)中心專為全球11~15歲中小學(xué)生開發(fā)的英語能力測試。
美世小托福培訓(xùn)課程設(shè)置
- 小托?；A(chǔ)課程
課程構(gòu)成
能理解日常生活中常用的句子和常用語句，如有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等。在簡單而常見的情景中通過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見。根據(jù)需要用簡單的詞語描述背景、教育情況、周圍環(huán)境以及其他話題。
課程內(nèi)容
結(jié)合TOEFL Junior考試所考察的能力，在幫助學(xué)員提升相關(guān)語法和詞匯能力的同時，幫助學(xué)員識別語法要素和正確的詞條，認(rèn)識這些以學(xué)校為背景的一系列文本的形式和內(nèi)容，具備基本的閱讀文章能力以及聽懂日常校園生活類話題的能力。
- 小托福進(jìn)階課程
課程構(gòu)成
英語整體上的提升，句式較為豐富，詞匯掌握精煉，語法能夠大部分掌握，對于熟悉的題目可以寫成內(nèi)容連貫的文章或者說出較流利的口語，句子之間連接得當(dāng)。對于閱讀文章自己能夠掌握較為扎實(shí)的做題技巧和培養(yǎng)題目分析的能力。
課程內(nèi)容
課程安排在寫作部分語法的鋪墊，避免常見錯誤，層次清晰，會用某些較好的句型表達(dá)。聽力部分對于學(xué)術(shù)聽力內(nèi)容掌握里面的做題技巧，了解常見易錯題類型。閱讀部分鍛煉學(xué)生長難句分析和總結(jié)的能力。
- 小托福課程
課程構(gòu)成
語法使用接近英語為母語的人士，能夠滿足一般學(xué)術(shù)寫作聽力閱讀的任務(wù)的要求，專業(yè)詞匯量強(qiáng)大，寫作和口語語言組織的很好，能展開內(nèi)容，能夠表達(dá)較為復(fù)雜的內(nèi)容，對于聽力和閱讀有扎實(shí)的語言功底，立刻能理解所讀或聽的句子的含義。
課程內(nèi)容
課程安排會講解一些英語里面比較地道的表達(dá)，高級句式的擴(kuò)充和高級詞匯的補(bǔ)充，練習(xí)復(fù)雜的文件書寫比如研究報告，對于一些較深入和口語話題又比較深刻的見解并能夠表達(dá)出來。閱讀和聽力練習(xí)閱讀的好習(xí)慣和速度，培養(yǎng)正確的英語思維。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
馮*嘉
效果：4師資：5環(huán)境：5
非常感謝美世留學(xué)，給我申請國外高校，讓我少走許多彎路，雖然海南美世留學(xué)相比其他機(jī)構(gòu)費(fèi)用要貴一些，但是讓我更省心，全程輔助我考雅思，定日期，選學(xué)校，最終拿到令我滿意的offer。
王*俁
效果：4師資：4環(huán)境：5
孩子一直有留學(xué)的想法，暑期剛剛參加參加了海南美世留學(xué)的宣講，聽了老師一番宣講后，留學(xué)前景還是非?？捎^的，加上孩子也即將畢業(yè)，我們對于孩子發(fā)展的方向還是比較在意的，跟一位顧問老師詳細(xì)溝通后，發(fā)現(xiàn)留學(xué)的含金量還是很高的，加上孩子也是十分認(rèn)可，于是當(dāng)場就簽訂了合同，相信在美世留學(xué)的幫助下，申請會一路順風(fēng)。
張*康
效果：5師資：4環(huán)境：4
之前就一直有聽說美世留學(xué)，自己也是出來工作了兩年才覺得社會太卷，必須要繼續(xù)進(jìn)修提升一下自己的，看了幾家機(jī)構(gòu)對比之后，還是選擇了了美世留學(xué)，非常感謝美世留學(xué)的老師耐心指導(dǎo)和規(guī)劃，整個流程都非常完善??！good good！