太原詞匯語法基礎(chǔ)班

太原詞匯語法基礎(chǔ)班有課時(shí)30H，夯實(shí)基礎(chǔ)詞匯語法，快速擴(kuò)充詞匯量， 回顧并熟練掌握時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句等基本語法結(jié)構(gòu)。

課程優(yōu)勢(shì)：

模塊化分段授課：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，平均十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均有真考成績(jī)。獨(dú)特的講義與學(xué)習(xí)資料，區(qū)別

于市面其他機(jī)構(gòu)教師化授課講解。

全真化模擬測(cè)試：精細(xì)化課前課后服務(wù)，精心挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師先行規(guī)劃整體語言學(xué)習(xí)考試方案，為學(xué)

生明晰計(jì)劃學(xué)習(xí)步驟與方案。

助教進(jìn)行課后輔導(dǎo)：課程反饋，考前陪練等內(nèi)容，讓老師、助教、學(xué)生與家長(zhǎng)共同監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度

課程一對(duì)一服務(wù)流程

初次溝通：確認(rèn)學(xué)員基本信息，告知學(xué)員報(bào)名課程內(nèi)容及安排，宣讀開班手冊(cè)，了解保分規(guī)定，發(fā)送課程相關(guān)

學(xué)習(xí)群 ：l開課前一天建立學(xué)習(xí)群 ，通知課程安排及次日預(yù)告

首節(jié)課： 上午當(dāng)天課程安排 ，上課前30分鐘提醒 ，首節(jié)課監(jiān)督，課程順利進(jìn)行 ，班主任待命處理突發(fā)情況

全程陪伴：每日課程安排提醒 ， 班主任每天上課監(jiān)督及答疑 ，日常監(jiān)督作業(yè)和打卡 ，教室全程陪伴答疑、批改作業(yè) ，根據(jù)考試時(shí)間安排對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容

回訪：初次課程回訪，及時(shí)解決課程疑問，期中回訪，跟進(jìn)學(xué)院上課進(jìn)度 ，結(jié)果回訪，收集學(xué)員反饋及課 程提醒

課程反饋：每日課程反饋 ，期中反饋報(bào)告 ，期末反饋報(bào)告

結(jié)課：督促考試（或報(bào)名），考前鼓勵(lì) ，提供結(jié)課后詳細(xì)備考規(guī) 

課程班課服務(wù)流程：

初次溝通：詳細(xì)了解學(xué)員情況，告知課程安排

開學(xué)典禮：建立學(xué)習(xí)群，舉辦開學(xué)典禮，師生互相認(rèn)識(shí)，課程介紹與安排說明，次日課程預(yù)告

全程陪伴：當(dāng)日課程預(yù)告，日常群內(nèi)作業(yè)督促與答疑，教師全程參與答疑與作業(yè)批改，監(jiān)督每日課程課程順利進(jìn)行，根據(jù)考試時(shí)間安排?？己皖A(yù)測(cè)直播課

畢業(yè)典禮：老師感言及建議，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書，剩余課程服務(wù)提醒

結(jié)束：督促考試（或報(bào)名），結(jié)束回訪，提醒學(xué)員安排剩余課程服務(wù)