課程簡(jiǎn)介
對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō),缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇,泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上,具有大廠(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析從業(yè)者,無(wú)疑可以讓用人單位另眼相看,重金以待。為了讓包括CDA俱樂(lè)部成員在內(nèi)的數(shù)據(jù)分析從業(yè)者吸取互聯(lián)網(wǎng)公司的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),CDA聯(lián)合京東智聯(lián)云數(shù)據(jù)科學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合推出《京東&CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班》。該部分課程均由京東數(shù)據(jù)科學(xué)家與CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院專(zhuān)家團(tuán)聯(lián)合研發(fā)并授課,必修項(xiàng)目均來(lái)源于京東智聯(lián)云團(tuán)隊(duì)參與的成功的項(xiàng)目,操作數(shù)據(jù)為京東真實(shí)的脫敏數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)過(guò)程逼近大廠(chǎng)項(xiàng)目。案例由淺入深進(jìn)行講解,從客戶(hù)價(jià)值管理、商品管理、用戶(hù)行為分析、銷(xiāo)量預(yù)測(cè)等等,涵蓋互聯(lián)網(wǎng)公司常見(jiàn)的數(shù)據(jù)挖掘任務(wù)。
京東數(shù)據(jù)科學(xué)家將會(huì)講解在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,使用數(shù)據(jù)進(jìn)行高效決 策的方法。同時(shí)會(huì)講解利用電商數(shù)據(jù)對(duì)各行業(yè)進(jìn)行賦能的前沿商業(yè)案例,包括構(gòu)建基于LBS的線(xiàn)下實(shí)體運(yùn)營(yíng)決策機(jī)制、線(xiàn)上數(shù)字化運(yùn)營(yíng)與線(xiàn)下實(shí)體結(jié)合運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目案例等。
然后,為了讓對(duì)數(shù)據(jù)挖掘感興趣的同學(xué)有更深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),課程增加選修實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,涵蓋金融、零售、互聯(lián)網(wǎng)、通信、醫(yī)療等行業(yè),學(xué)生可根據(jù)所處行業(yè)以及未來(lái)?yè)駱I(yè)方向重點(diǎn)學(xué)習(xí)某些領(lǐng)域的案例。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 掌握數(shù)據(jù)分析體系
- 掌握用戶(hù)數(shù)據(jù)分析框架
- 掌握EDIT模型在電商用戶(hù)數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景的使用
- 掌握AIPL以及4A用戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)分析方法
- 掌握商品數(shù)據(jù)分析框架
- 掌握EDIT模型在商品數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景的使用
- 掌握分析、庫(kù)存分析、市場(chǎng)分析、促銷(xiāo)分析等常用分析診斷方法
- 掌握商品數(shù)據(jù)分析常用數(shù)據(jù)挖掘模型
- 掌握流量數(shù)據(jù)分析框架
- 掌握流量分析的基本工具
- 掌握流量異常檢測(cè)方法和常用的流量分析模型
- 掌握基于Power BI的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)可視化報(bào)告制作
- 熟練掌握Excel、MySQL、Power BI等數(shù)據(jù)分析軟件
- 熟練掌握數(shù)據(jù)清洗,可以完成缺失值填補(bǔ)、異常值處理等
- 精通數(shù)據(jù)可視化,制作可視化分析報(bào)表
- 可以獨(dú)立撰寫(xiě)業(yè)務(wù)分析報(bào)告
- SQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)
- 大型數(shù)據(jù)分析綜合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)
- 掌握數(shù)據(jù)分析在各行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景
- 掌握業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析模型與分析方法
學(xué)習(xí)對(duì)象和基礎(chǔ)
- 缺少互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)數(shù)據(jù)分析與數(shù)字化決策的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),希望個(gè)人履歷能添光溢彩者
- 希望了解互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)在數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)思路者
- 簡(jiǎn)歷無(wú)亮點(diǎn)缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
- 學(xué)習(xí)更多前沿項(xiàng)目思路的CDA老學(xué)員
- 零基礎(chǔ)學(xué)生、轉(zhuǎn)行人士,低門(mén)檻無(wú)憂(yōu)就業(yè)
- 基礎(chǔ)薄弱數(shù)據(jù)類(lèi)崗位從業(yè)者,系統(tǒng)提升專(zhuān)業(yè)技能
- 產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)部門(mén)在職者,提升數(shù)字化工作效率
- 研發(fā)、中臺(tái)、技術(shù)類(lèi)部門(mén)在職者,數(shù)字化賦能支持業(yè)務(wù)發(fā)展
- 企業(yè)創(chuàng)始人、經(jīng)理人、管理咨詢(xún)類(lèi)崗位從業(yè)者,把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案及流程
開(kāi)設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開(kāi)班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
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總部/ 面授 | 到期開(kāi)班 | 鄭州鄭東新龍子湖智慧島 | 咨詢(xún) | 報(bào)名 |