課程簡介
MEM全稱工程管理碩士是2010由中國工程院提議,委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證,同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。工程管理是針對工程實踐而進(jìn)行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括:重大工程建設(shè)項目決策的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和實施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。
MEM培訓(xùn)班適用對象
- 在職考研的學(xué)生
- 不滿意現(xiàn)有學(xué)歷想提升學(xué)歷的學(xué)生
- 基礎(chǔ)比較差的學(xué)生
MEM培訓(xùn)班教學(xué)科目
數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語
MEM培訓(xùn)班服務(wù)
- 入學(xué)測評:在線測評,檢測入學(xué)各科目的基礎(chǔ)情況。
- 全年學(xué)習(xí)規(guī)劃:報名后進(jìn)行詳細(xì)的分析規(guī)劃全年的復(fù)習(xí)方向和目標(biāo)。
- 1V1定制化輔導(dǎo)方案:班主任老師一對一溝通,制定學(xué)習(xí)計劃,月度精細(xì)學(xué)習(xí)計劃。
- 每日一練:每日一題(英語/數(shù)學(xué)/邏輯/寫作)方式實現(xiàn),時間報名次日-2022年12月15日。
- 每周一測:根據(jù)本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試分析。
- 每月一考:根據(jù)每月的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試分析。
- 督學(xué)指導(dǎo):回訪學(xué)習(xí)進(jìn)度,每月2次有效溝通并督促復(fù)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。
- 電話督促:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)行階段性的電話督促學(xué)習(xí)。
- 關(guān)鍵節(jié)點指導(dǎo):由班主任根據(jù)不同節(jié)點推送考情分析、注意事項、階段復(fù)習(xí)進(jìn)度指導(dǎo)等信息。
- 開課提醒:由班主任在不同課程階段不定時通知學(xué)員“課時更新提醒、直播提醒”等消息。
- 心理調(diào)節(jié):全年復(fù)習(xí)情緒管控指導(dǎo)。
- 全天在線:班主任老師上午9點-下午18點全天微信在線,可進(jìn)行詳細(xì)的電話/微信語音溝通。
- 作文批改:英語二(大作文/小作文)/管理類綜合寫作(論說文/論證性有效分析)批改。
- 網(wǎng)報幫助:在研招網(wǎng)中進(jìn)行預(yù)報名/正式報名/網(wǎng)報確認(rèn),過程中遇到的問題進(jìn)行幫助指導(dǎo)。
- 擇校服務(wù):通過階段性學(xué)習(xí)效果/學(xué)習(xí)成績綜合分析后進(jìn)行擇校。
額外服務(wù)
增值服務(wù)
教材郵寄:配套教材/資料免費郵寄實物配套教材講義圖書,全年同步各階段課程進(jìn)行免費郵寄
例題贈送:管理類聯(lián)考10年例題《管理類聯(lián)考--英語二10年例題》《管理類聯(lián)考--管理類綜合10年例題》
教學(xué)服務(wù)
1v1授課:提面/復(fù)試/筆試,安排老師專屬1v1授課,針對性輔導(dǎo)和提升
助教答疑:學(xué)習(xí)小組答疑,4科目(數(shù)學(xué)、邏輯、寫作、英語)助教老師在學(xué)習(xí)小組里進(jìn)行集中時間答疑
重讀免資料:未錄取/未過國家線,第二年可重讀,符合重讀條件,可次年重讀網(wǎng)課,不含資料和服務(wù)。
重慶MBA考試網(wǎng)優(yōu)勢
- 提供復(fù)試調(diào)劑,幫助指導(dǎo)
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- 老師一對一答疑講解。
- 提供教育部官方考試大綱及考前復(fù)習(xí)攻略1本。
- 個性化指導(dǎo)
- 專屬學(xué)習(xí)顧問,12小時在線答疑
- 階段性備考規(guī)劃指導(dǎo)
- 全程線上督學(xué),不再擔(dān)心跟不上
- 模考批改講評,階段診斷分析
課程安排
- 詞匯階段[1-2月]:系統(tǒng)記憶考綱核心詞匯,快速掌握考綱高頻詞匯,快速建立聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
- 基礎(chǔ)階段[3-6月]:了解考綱指定的常規(guī)考點,鞏固概念、 詞匯等基礎(chǔ)知識,循環(huán)漸進(jìn)、打牢基礎(chǔ)
- 系統(tǒng)階段[7-9月]:全面復(fù)習(xí),側(cè)重重點,難點突破、歸納整理知識點,全面優(yōu)化復(fù)習(xí)方法
- 例題階段[10月]:歷年例題考試,突出不足再調(diào)整,例題難點突破、歸納整理考點答題技巧講解
- ??茧A段[11月]:合理分布答題時間,??甲詼y與應(yīng)試評估
- 串講階段[12月]:全科復(fù)盤總結(jié),綜合能力強(qiáng)化,串講劃重點,攻克重難點
- 階段[考 前]:考前特訓(xùn),高頻考點強(qiáng)化,典型例題演化