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課程分類:  心理咨詢師

適合對(duì)象:  

咨詢電話:  400-968-9396

上課地點(diǎn):  [網(wǎng)校]

開(kāi)班日期:  滾動(dòng)開(kāi)班

學(xué)       費(fèi):  咨 詢

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課程簡(jiǎn)介

課程大綱

1.  理論知識(shí)部分:80學(xué)時(shí)。包括5門基礎(chǔ)理論課程(心理學(xué)概論、人格與社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):了解心理學(xué)簡(jiǎn)史;掌握以上課程的基本概念和理論;初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景;了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長(zhǎng)過(guò)程等。

2.  操作技能:64學(xué)時(shí)。包括4門課程(咨詢倫理、心理評(píng)估、咨詢基本技能、咨詢方法)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握并能運(yùn)用咨詢倫理;掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法;掌握咨詢?cè)O(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等;初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。

3.  課程串講:20學(xué)時(shí)。包括知識(shí)點(diǎn)回顧、難點(diǎn)串講與答疑。

4.  觀摩演練:16學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢技術(shù)的演練。由老師課堂示范,學(xué)生分組練習(xí),教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);或是到咨詢機(jī)構(gòu)觀摩體驗(yàn)。

5.  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí):16學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢基本技能的運(yùn)用。

6.  單元練習(xí):每門課程后都有單元練習(xí),學(xué)員完成并練習(xí),本培訓(xùn)單位聘任教師閱卷、核準(zhǔn)成績(jī)。

7.   綜合考試:4學(xué)時(shí)。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

 

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.  理論知識(shí)部分:80學(xué)時(shí)。包括5門基礎(chǔ)理論課程(心理學(xué)概論、人格與社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):了解心理學(xué)簡(jiǎn)史;掌握以上課程的基本概念和理論;初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景;了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長(zhǎng)過(guò)程等。

2.  操作技能:64學(xué)時(shí)。包括4門課程(咨詢倫理、心理評(píng)估、咨詢基本技能、咨詢方法)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握并能運(yùn)用咨詢倫理;掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法;掌握咨詢?cè)O(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等;初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。

3.  課程串講:20學(xué)時(shí)。包括知識(shí)點(diǎn)回顧、難點(diǎn)串講與答疑。

4.  觀摩演練:16學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢技術(shù)的演練。由老師課堂示范,學(xué)生分組練習(xí),教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);或是到咨詢機(jī)構(gòu)觀摩體驗(yàn)。

5.  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí):16學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢基本技能的運(yùn)用。

6.  單元練習(xí):每門課程后都有單元練習(xí),學(xué)員完成并練習(xí),本培訓(xùn)單位聘任教師閱卷、核準(zhǔn)成績(jī)。

7.   綜合考試:4學(xué)時(shí)。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

 

具體內(nèi)容

科目 課時(shí)、學(xué)分 教材
心理學(xué)概論 16課時(shí)、3學(xué)分 2015版《基礎(chǔ)知識(shí)》第 一章“基礎(chǔ)心理學(xué)”第1-8節(jié)
人格與社會(huì)心理學(xué) 24課時(shí)、3學(xué)分 2015版《基礎(chǔ)知識(shí)》第二章“社會(huì)心理學(xué)”第1-8節(jié),補(bǔ)充材料:人格心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué) 16課時(shí)、2學(xué)分 2015版《基礎(chǔ)知識(shí)》第三章“基礎(chǔ)心理學(xué)”第1-8節(jié)
心理健康與心理障礙 16課時(shí)、2學(xué)分 2015版《基礎(chǔ)知識(shí)》第四章“變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)”第1-8節(jié)
心理咨詢概論 8課時(shí)、1學(xué)分 2015版《基礎(chǔ)知識(shí)》第六章“咨詢心理學(xué)”第1-3節(jié),補(bǔ)充材料:國(guó)內(nèi)心理行業(yè)的現(xiàn)狀和前景,主要心理咨詢方法和技術(shù),心理咨詢師的成長(zhǎng)
心理咨詢倫理 8課時(shí)、1學(xué)分 補(bǔ)充教材
心理評(píng)估 16課時(shí)、2學(xué)分 2015版《三級(jí)技能》第 一章“心理診斷技能”第1-2節(jié),2015版《三級(jí)技能》第三章“心理測(cè)驗(yàn)技能”第2-4節(jié),補(bǔ)充教材:心理評(píng)估概論,個(gè)案概念化
心理咨詢基本技能 24課時(shí)、3學(xué)分 2015版《三級(jí)技能》第二章“心理咨詢技能”第1-2節(jié),第3節(jié)的第1-3單元、7-8單元
心理咨詢方法 16課時(shí)、2學(xué)分 2015版《三級(jí)技能》第二章“心理咨詢技能”第3節(jié)的第4-6單元,2015版《二級(jí)技能》第二章“心理咨詢技能”第1節(jié)第7單元“求助者中心療法”
觀摩演練 16課時(shí)、2學(xué)分 老師課堂示范,學(xué)生分組練習(xí),教師點(diǎn)評(píng)咨詢或到咨詢機(jī)構(gòu)觀摩體驗(yàn)
 

開(kāi)設(shè)班級(jí)

班級(jí) 開(kāi)班時(shí)間 上課地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
網(wǎng)課/ 網(wǎng)授 滾動(dòng)開(kāi)班 咨詢 報(bào)名
 

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1.渴望全面提升家庭教育水平的家長(zhǎng)、全職媽媽、社會(huì)服務(wù)者; 2.大中小學(xué)、幼兒園在職教師,早教及課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、負(fù)責(zé)人; 3.青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委;會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員; 4.心理咨詢師、心理(教育)咨詢中心的工作人員;
課程導(dǎo)航
更新時(shí)間:2023-06-21