新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是 BTEC 預(yù)科課程?
BTEC Level4 Foundation Diploma in Art and Design（藝術(shù)設(shè)計(jì)類國際預(yù)科證書，簡(jiǎn)稱 FAD）是英國職業(yè)教育類課程體系，是受到英國政府和大學(xué)認(rèn)可的預(yù)科文憑。學(xué)分終身有效，學(xué)歷全球認(rèn)可。
BTEC日常教學(xué)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力結(jié)合，以國外教學(xué)理念為核心，大程度還原海外真實(shí)教學(xué)，可以提早適應(yīng)完整的英國教學(xué)模式。
BTEC預(yù)科課程優(yōu)勢(shì)
全球認(rèn)可，直申本科
憑BTEC證書可直接申請(qǐng)英國本科或美國，加拿大本科大二
省一年時(shí)間
高中與BTEC同時(shí)畢業(yè)免去一年英國預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)低
提升錄取幾率
匹配BTEC官方要求六大能力，增加優(yōu)秀大學(xué)申請(qǐng)成功率
BTEC預(yù)科課程適合人群
適合想去國外讀本科的學(xué)生
無語言/無藝術(shù)基礎(chǔ)要求，適合零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生
不確定專業(yè)方向，不了解自己是否適合目前選擇的專業(yè)或深入接觸其他專業(yè)
適合年齡較低、自理能力較弱的學(xué)生提前適應(yīng)異地的學(xué)習(xí)生活
SIA BTEC預(yù)科課程的優(yōu)勢(shì)
3大模塊打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
海外院校教授項(xiàng)目課：獲得 BTEC證書同時(shí)還能被倫藝等院校錄取
獲得 BTEC證書同時(shí)還能被倫藝等院校錄取
文書申請(qǐng)服務(wù)+定制社會(huì)活動(dòng)：提升個(gè)人背景，錄取結(jié)果有保證
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
朱*荊
效果：5師資：5環(huán)境：4
我本科是學(xué)視傳的 想申請(qǐng)英國的研究生 但是其實(shí)對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)還比較模糊 申請(qǐng)本專業(yè)感覺就業(yè)不太喜歡 但是對(duì)其他設(shè)計(jì)專業(yè)也不太了解朋友在SIA學(xué)習(xí) 經(jīng)過介紹找到SIA來了解一下
陳*勛
效果：4師資：5環(huán)境：5
來這里是因?yàn)橛型瑢W(xué)在這里上課。我是完全零基礎(chǔ)想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，給我試聽的倫藝?yán)蠋熀苣托?，給了我信心，還給我安排了零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)名來上課后，幾乎沒事就泡在學(xué)校啦。
丁*君
效果：4師資：4環(huán)境：5
近兩年在考慮是不是要出國讀研，因?yàn)楸旧砭蛯?duì)藝術(shù)專業(yè)非常感興趣，所以研究生就想申請(qǐng)國外的藝術(shù)專業(yè)，打算找個(gè)機(jī)構(gòu)了解一下作品集培訓(xùn)的內(nèi)容和院校情況介紹。然后在網(wǎng)上了解選擇了SIA在藝術(shù)留學(xué)行業(yè)里挺出名的，所以打算試試看他們的試聽課。顧問老師在了解我個(gè)人情況之后，介紹了一些適合我專業(yè)的院校情況和適合我的老師。節(jié)課聽下來很不錯(cuò)，感受很好，講的東西深入淺出，挺有趣的。
嚴(yán)*
效果：5師資：5環(huán)境：5
朋友介紹過來看看，比較了幾家，還是覺得大品牌比較靠譜。老師也非常耐心，還幫忙安排了免費(fèi)的試聽課，跟老師接觸下來，覺得老師非常專業(yè)，聊的也比較來。所以也不打算再看了，直接定下來。希望會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
趙*
效果：5師資：5環(huán)境：5
sia接待老師都很熱情，非常耐心的解答我的問題，體驗(yàn)感尊嘟不錯(cuò)