新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
適合人群：
1、基礎(chǔ)薄弱，想提高復(fù)習(xí)效率的考生。
2、三跨生，尤其是專(zhuān)業(yè)課薄弱零基礎(chǔ)，想要提高專(zhuān)業(yè)課綜合評(píng)分的考生。
3、平時(shí)在外學(xué)習(xí)，寒暑假想通過(guò)長(zhǎng)期封閉集訓(xùn)，增強(qiáng)綜合實(shí)力沖刺名 校的考生。
4、自律性差，需要有人監(jiān)督管理的考生。
課程特色：
1、制定個(gè)性化指導(dǎo)
2、優(yōu)秀的課程體系
3、三級(jí)優(yōu)化的學(xué)習(xí)資料
4、智能解題訓(xùn)練系統(tǒng)
5、定向深度答疑
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 江干分校 | 浙江省杭州市江干新加坡科技園服務(wù)外包大樓 | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)分校 | 浙江省杭州市江干浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)桃李苑 | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 浙江農(nóng)林大學(xué)分校 | 浙江省杭州市臨安浙江農(nóng)林大學(xué)東湖校區(qū) | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 電子科技大學(xué)分校 | 浙江省杭州市電子科技大學(xué)生活區(qū)北門(mén) | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 浙江科技學(xué)院分校 | 浙江省杭州市西湖留和路浙江科技學(xué)院留下校區(qū)習(xí)德園 | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
佘*義
效果：4師資：4環(huán)境：4
參加海文考研的強(qiáng)化班后，感覺(jué)課程內(nèi)容與考試方向基本一致。老師對(duì)高頻考點(diǎn)有總結(jié)，課堂效率尚可。課后有助教答疑，但響應(yīng)速度視時(shí)段而定。自習(xí)環(huán)境整體安靜，管理較嚴(yán)，手機(jī)使用受限，有利于專(zhuān)注。不足是座位緊張，尤其周末和節(jié)假日。地理位置優(yōu)越，地鐵直達(dá)，適合本地及外地考生。整體服務(wù)規(guī)范，無(wú)虛假宣傳，屬于比較穩(wěn)妥的考研輔導(dǎo)選擇。
沈*然
效果：5師資：4環(huán)境：5
海文考研的咨詢(xún)老師專(zhuān)業(yè)度很高，對(duì)院校專(zhuān)業(yè)和招生報(bào)名錄取情況都非常了解，內(nèi)部的信息更新也很及時(shí)，想知道的都有，海文考研集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)氛圍挺好的，干凈衛(wèi)生也不吵，也有老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)答疑，試聽(tīng)之后,準(zhǔn)備長(zhǎng)期學(xué)。
劉*顥
效果：4師資：4環(huán)境：4
總體來(lái)說(shuō)還是非常不錯(cuò)的，畢竟海文考研是大機(jī)構(gòu)，課程質(zhì)量有保障
陳*健
效果：5師資：5環(huán)境：4
考研真的是一件非常挑戰(zhàn)人的事情！幸好我堅(jiān)持下來(lái)了，幸好有海文考研的老師陪伴，海文考研的老師不單單是講解英語(yǔ)課，還不時(shí)的給同學(xué)們鼓勵(lì)，謝謝你們的支持讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
吳*二
效果：4師資：4環(huán)境：4
參加海文考研的強(qiáng)化班后，感覺(jué)課程內(nèi)容與考試方向基本一致。老師對(duì)高頻考點(diǎn)有總結(jié)，課堂效率尚可。課后有助教答疑，但響應(yīng)速度視時(shí)段而定。自習(xí)環(huán)境整體安靜，管理較嚴(yán)，手機(jī)使用受限，有利于專(zhuān)注。不足是座位緊張，尤其周末和節(jié)假日。地理位置優(yōu)越，地鐵直達(dá)，適合本地及外地考生。整體服務(wù)規(guī)范，無(wú)虛假宣傳，屬于比較穩(wěn)妥的考研輔導(dǎo)選擇。