在升學(xué)路徑愈發(fā)多樣的當(dāng)下,越來(lái)越多高中生開始將目光投向SAT考試。然而,“高中生究竟能不能考SAT?”以及“SAT是不是真的那么難?我的孩子是否適合?”——這幾
距離5月A-Level大考僅剩有限時(shí)間,你是否仍在盲目刷題卻收效甚微?是否感到知識(shí)點(diǎn)繁雜難以梳理,解題技巧欠缺實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)?真正的沖刺,需要的不僅是努力,更是方向與
劍橋UNLOCK系列教材,作為英國(guó)劍橋大學(xué)出版社的權(quán)威力作,其六大等級(jí)全面覆蓋歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)從Pre-A1到C1的各級(jí)標(biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)期被視為銜接國(guó)際
2026年物理碗(Physics Bowl)競(jìng)賽即將拉開帷幕,這不僅是一次高水準(zhǔn)的物理能力檢驗(yàn),更是全球理工科方向?qū)W生展現(xiàn)學(xué)術(shù)潛力、助力大學(xué)申請(qǐng)的重要機(jī)遇。競(jìng)賽
在英語(yǔ)原版教材的選擇中,Power Up、Think與Unlock 作為劍橋大學(xué)出版社的代表性體系,常讓家長(zhǎng)面臨三大困惑: 不清楚每套教材適合
近日,2025年AMC10/12競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)及晉級(jí)分?jǐn)?shù)線正式公布。數(shù)據(jù)顯示,今年各項(xiàng)分?jǐn)?shù)線普遍上揚(yáng),競(jìng)爭(zhēng)激烈程度顯著升級(jí),尤其是高分段人數(shù)增多,容錯(cuò)空間被極大壓縮
每逢申請(qǐng)季,關(guān)于“ACT是否需要補(bǔ)課”的爭(zhēng)論便會(huì)再度浮現(xiàn)。這看似簡(jiǎn)單的選擇背后,實(shí)則關(guān)乎時(shí)間成本、學(xué)習(xí)方法與升學(xué)結(jié)果的多重考量。簡(jiǎn)單回答“要”或“不要”并無(wú)意義
對(duì)于希望在小學(xué)階段通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽鍛煉孩子思維能力的家長(zhǎng)而言,選擇合適的賽事是成功的第一步。在眾多競(jìng)賽中,袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽與AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽因其廣泛的認(rèn)可度與明確的能力
在準(zhǔn)備托??荚嚨牡缆飞希S多學(xué)生和家長(zhǎng)常陷入一個(gè)共同疑問(wèn):“考托福之前到底要不要先考小托福?”這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,背后卻涉及英語(yǔ)能力定位、備考規(guī)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)階段的
在留學(xué)準(zhǔn)備的道路上,托福100分始終是一道具有象征意義的分界線。這個(gè)分?jǐn)?shù)既被視為競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),又被不少考生看作難以逾越的障礙。究竟這個(gè)分?jǐn)?shù)意味著什么?又該如何有
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