天津英孚青少兒英語(yǔ)2018寒假冬令營(yíng)?。?/h1>

 

2017年即將結(jié)束，孩子們最期待的寒假眼看就要到了，各位粑粑麻麻是否已經(jīng)開(kāi)始為寶貝們醞釀一個(gè)的假期計(jì)劃了呢？漫漫假期是“學(xué)”？還是“玩”？這是哈姆雷特式的難題！

小E為您推薦既能讓孩子開(kāi)心學(xué)、又可以盡情玩的“奇妙寒假之旅”！做童話中的王子打敗氣焰囂張的神龍，做舞臺(tái)上的國(guó)王演繹未知世界的猜想，唱一首童謠、看一本書(shū)籍、寫(xiě)一個(gè)故事，讓孩子從此愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上語(yǔ)言背后的文化與世界！

天津英孚青少兒英語(yǔ)寒假課程，火熱報(bào)名中！

一、英文故事表演營(yíng)

課程特色：

1、精選英美經(jīng)典原版童謠，包含配樂(lè)、節(jié)奏和韻律，語(yǔ)句多重復(fù)，孩子很容易模仿跟讀，鍛煉舌部肌肉的發(fā)展，熟悉純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。

2、趣味視頻和音頻提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，大量的象聲詞以及頭韻、押韻等修辭手法讓童謠朗朗上口，反復(fù)的練習(xí)幫助孩子們更快記住單詞 發(fā)音，提升孩子的記憶力。

3、小班授課，通過(guò)反復(fù)操練幫助孩子熟練背誦童謠，并獨(dú)立運(yùn)用肢體語(yǔ)言將童謠表演出來(lái)， 助力提升孩子自信心和表達(dá)能力。

招募對(duì)象：4-8歲少兒

二、自然拼讀奇趣營(yíng)

課程特色：

1、根據(jù) Phonics from A to Z 一書(shū)中的說(shuō)明，84%的英文詞匯可以用字母拼讀的規(guī)則念讀出來(lái)，英孚特色的母語(yǔ)式教學(xué)，幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞，告別傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)死記硬背記單詞的痛苦，讓學(xué)單詞更輕松。

2、科學(xué)設(shè)置教案，采用英語(yǔ)國(guó)家在孩子啟蒙階段的英語(yǔ)教學(xué)法，把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡(jiǎn)單的發(fā)音，不同于傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo)，更適合英語(yǔ)初學(xué)者。

3、針對(duì)不同年齡段的兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語(yǔ)音系統(tǒng)和自然拼讀法。

招募對(duì)象：3-8歲少兒

三、英倫戲劇表演營(yíng)

課程特色：

1、精選六個(gè)生動(dòng)有趣的劍橋原版短劇劇本，讓孩子們?cè)阱憻捳Z(yǔ)言表達(dá)技能的同時(shí)感受原汁原味的英倫校園文化。

2、課堂教學(xué)強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)，幫助孩子們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握地道的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，學(xué)習(xí)表情、動(dòng)作等身體語(yǔ)言，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我。

3、通過(guò)不同角色的扮演，共同組建運(yùn)作小劇團(tuán)，意在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。

4、教材中包含大量聽(tīng)力、閱讀、詞匯訓(xùn)練，幫助提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，同時(shí)通過(guò)靈活運(yùn)用培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言創(chuàng)造性。

招募對(duì)象：8-13歲學(xué)生

四、英文分級(jí)閱讀訓(xùn)練營(yíng)

課程特色：

1、根據(jù)國(guó)際兒童閱讀分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，精選30本適齡英文原版閱讀教材。內(nèi)容與國(guó)際小學(xué)教材接軌，孩子們讀懂文章，消除非母語(yǔ)閱讀的陌生感，保持閱讀積極性。

2、閱讀題材與英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家同齡人同步，包括故事類(lèi)和非故事類(lèi)，涉及童話故事、經(jīng)典傳說(shuō)、自然科學(xué)、天文地理等，內(nèi)容豐富，激發(fā)孩子們的閱讀興趣的同時(shí)，拓寬知識(shí)面。

3、在英孚老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，孩子們將學(xué)習(xí)多種閱讀技巧和方法，如：掌握上百個(gè)高頻詞匯、根據(jù)插圖和上下文猜測(cè)詞意和句意、閱讀情節(jié)的推理和判斷等。這些技能將幫助孩子們克服閱讀瓶頸，提升閱讀自信心。

4、針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)自然拼讀法的孩子，該課程將幫助學(xué)員從拼讀、指讀成功過(guò)渡到自主閱讀。

招募對(duì)象：6-8歲學(xué)生

五、4-8年級(jí)分級(jí)備考沖刺營(yíng)

課程特色：

1、專(zhuān)業(yè)和的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究的/中考標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，力求保持教材題材和語(yǔ)言點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，集中重點(diǎn)/中考英語(yǔ)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法，提前學(xué)習(xí)部分初高中語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。

2、英孚專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師任教，每天循環(huán)訓(xùn)練聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作這四個(gè)考試分?jǐn)?shù)比例的項(xiàng)目，同時(shí)教授做筆記、速讀等應(yīng)試技巧，讓孩子們?cè)诮胧江h(huán)境中提前熟悉考試形式，系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)試準(zhǔn)備，鍛煉應(yīng)試技能。

3、相較于傳統(tǒng)英語(yǔ)灌輸式的教學(xué)方法，英孚教學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言輸入與輸出，通過(guò)英語(yǔ)思維的建立，整合語(yǔ)法學(xué)習(xí)在閱讀寫(xiě)作板塊的運(yùn)用，在鍛煉應(yīng)試技能的同時(shí)培養(yǎng)英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

4、個(gè)性化定制：根據(jù)孩子每次課堂考試的表現(xiàn)，給予個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助，查漏補(bǔ)缺，客觀分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助家長(zhǎng)制定后續(xù)英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃。

招募對(duì)象：9-13歲學(xué)生

六、實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)

課程特色：

1、綜合涉獵小說(shuō)、新聞、影評(píng)、論文4種實(shí)用文體，啟發(fā)性引導(dǎo)學(xué)員用地道英語(yǔ)寫(xiě)作，克服學(xué)生通過(guò)中譯英寫(xiě)作的不良習(xí)慣，為高中、大學(xué)的應(yīng)用文寫(xiě)作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、注重打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，通過(guò)循序漸進(jìn)的寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生掌握構(gòu)思、起草、運(yùn)用進(jìn)階詞匯，從句和長(zhǎng)句，熟練掌握多種體裁的寫(xiě)作手法。

3、針對(duì)中國(guó)學(xué)生素材積累較少，文字表達(dá)能力較弱的問(wèn)題，該課程讓學(xué)生欣賞和借鑒大量原版范文和美文欣賞，在提高寫(xiě)作技能的同時(shí)也提升了英語(yǔ)閱讀能力。

招募對(duì)象：12-17歲學(xué)生

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