2022年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 碩士研究生入學考試復試《教育學、經(jīng)濟與管理綜合》考試大綱

2022年首都經(jīng)濟貿(mào)易大學

碩士研究生入學考試復試《教育學、經(jīng)濟與管理綜合》考試大綱

 

第 一部分   考試說明

一、考試范圍

教育學、經(jīng)濟與管理綜合：包括高等教育學；微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學；制度經(jīng)濟學基本理論。

  二、考試形式與試卷結構

（一）答卷方式： 閉卷，筆試

（二）答題時間：120分鐘 

（三）滿分： 100分

  三、題型及分值

1、名詞解釋，5小題，每題4分，共20分。

2、簡答題，5小題，每題8分，共40分。

3、論述題，每題20分，共40分。

  四、參考書目

潘懋元.《高等教育學》，福建教育出版社，2013

汪丁丁.《制度分析基礎講義（Ⅰ、Ⅱ）》，上海人民出版社，2005

張維迎.《經(jīng)濟學原理》，西北大學出版社，2015

 

第二部分   考試內(nèi)容

一、高等教育學部分

高等教育歷史

社會發(fā)展與高等教育

高等教育的宏觀結構與運行機制

高等教育思想史

高等學校的專業(yè)與課程

高等學校教學過程、原則與方法

高等學校德育與校園文化

現(xiàn)代大學制度與高等教育改革

二、經(jīng)濟與管理綜合部分

經(jīng)濟學的思維方式

偏好與選擇

交換、分工與貨幣

消費者選擇與需求曲線

生產(chǎn)與與供給曲線

供求與價格

要素市場與收入分配

企業(yè)家與市場過程

競爭與壟斷

外部性與公共物品

非對稱信息與市場

經(jīng)濟增長

經(jīng)濟波動

宏觀經(jīng)濟政策

奧地利學派宏觀經(jīng)濟理論

制度與行為

行為與意義

情感與理性

個體經(jīng)驗與社會現(xiàn)實

文化與社會認知

過程、社會網(wǎng)絡與博弈均衡

知識、信息與社會

理性選擇與經(jīng)濟學理性主義

生存、社會認知與符號交往

心智、市場與社會制度

意識、符號和認知

 

第三部分   題型示例

一、名詞解釋：

1.校園文化

2.the fact of social science or social reality

3.機會成本

二、簡答：

1.懷特海（Alfred North Whitehead）的高等教育思想

2.斯密定理

三、論述題

1.高等教育的功能

2.產(chǎn)權、分工與經(jīng)濟增長的基本邏輯