如何選擇專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【武漢火鳥舞蹈】

一、找專業(yè)

師者授業(yè)傳道，解惑也。縱觀武漢舞蹈市場(chǎng)，無(wú)論是某某公園、某某舞廳或某某培訓(xùn)，大致排列一下，其師者門戶，有的形體甚隹，舞跳得虎虎有聲；有的早上、晚上共四個(gè)多小時(shí)不停地放CD，領(lǐng)跳者大汗淋瀝，學(xué)跳者不僅足跳，且手舞肩搖；稍好一點(diǎn)的講解要領(lǐng)也是淺賞則止。不知這些師者是心里明白講不出來(lái)，還是講不清楚，總之初學(xué)者不得要領(lǐng)。學(xué)跳拉丁舞者，僅僅處于模仿階段，注重了上身的表演，忽略了橫隔膜以下的動(dòng)作，脖子前伸，縱肩晃手，而恰恰少了拉丁的魅力要領(lǐng)：橫隔膜以下胯、膝、足尖、掌跟等有機(jī)的配合。我所學(xué)之處教學(xué)特點(diǎn)為：初級(jí)與中高級(jí)相結(jié)溶合，普及與提高相結(jié)合?；疚璨街v深講透，練塾練透，其講授基本步就好象電影里的慢鏡頭一樣，給學(xué)員留下了深刻的印象，也知道了什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，循序漸進(jìn)，溫故而知新，此乃師傅引進(jìn)門也。

二、修自我

1、老師講的基本舞步，其要領(lǐng)、名稱、包括節(jié)拍、聽音樂配合、姿勢(shì)、舞伴之間位置配合等等。下課之后要記筆記，回去之后可以照此練習(xí)，如果不清楚問(wèn)老師之后再補(bǔ)充到筆記中去。比如講拉丁舞三元素：轉(zhuǎn)動(dòng)、律動(dòng)、移動(dòng)；摩登舞的三要素：升降、擺蕩、反身；跳倫巴要象擰毛巾一樣；探戈舞沒有起伏；跳舞是時(shí)間與空間的藝術(shù)等等，都給我留下了深刻的印象。

2、套路組合的學(xué)習(xí)，一定要記筆記，記名稱、記口號(hào)，記憶學(xué)證明：只有理解了的東西才能深刻的記住它。溫故而知新，熟能生巧。

武漢火鳥舞蹈模特藝術(shù)培訓(xùn)中心坐落于繁華的江岸區(qū)，是專門以舞蹈和模特為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期致力于推廣舞蹈和模特形體氣質(zhì)文化,是本土專業(yè)武漢舞蹈培訓(xùn)、武漢模特培訓(xùn)，武漢形體培訓(xùn)、武漢少兒舞蹈培訓(xùn)、武漢舞蹈演出、武漢模特演出、武漢演出、武漢發(fā)布會(huì)策劃、武漢節(jié)目編排服務(wù)機(jī)構(gòu)。

火鳥通過(guò)專門的創(chuàng)新編組完成對(duì)每個(gè)培訓(xùn)及課程的研究規(guī)劃，教學(xué)實(shí)施和教育達(dá)標(biāo)。根據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代化舞蹈和形體模特的發(fā)展方向和趨勢(shì)，為不同年齡，不同水平，不同需要的學(xué)生安排授課，因材施教，對(duì)于有志在舞蹈和其他藝術(shù)領(lǐng)域有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)生，火鳥會(huì)根據(jù)以往成功經(jīng)驗(yàn)和廣泛的專業(yè)聯(lián)系來(lái)設(shè)計(jì)成功之路，提供成才所需。