A-Level國(guó)際學(xué)校是三年制還是四年制？

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的家庭選擇出國(guó)留學(xué)，根據(jù)《中國(guó)教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報(bào)告——基礎(chǔ)教育》顯示，中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)了低齡化、平民化和常態(tài)化三個(gè)明顯特征。

 

隨之而來(lái)的是，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的需求日益增長(zhǎng)，越來(lái)越多家庭選擇通過(guò)就讀國(guó)際學(xué)校，學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程體系提前銜接國(guó)外教學(xué)模式再申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)。

 

 

在選擇A-Level國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，很多家長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：“一樣是A-Level課程，為什么有的三年制，有的是四年制？這樣四年制的孩子豈不是要晚一年畢業(yè)？這兩者有什么區(qū)別呢？”

 

今天小編特意為大家整理了一下兩種學(xué)制的區(qū)別，希望借助這篇文章，能夠?yàn)榇蠹医饣髜

 

A-Level三年制、四年制有何區(qū)別？

 

作為銜接高中教育和本科教育的橋梁，A-Level課程在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就是兩年制的，沒(méi)有什么區(qū)別。差別在上一個(gè)階段，也就是IGCSE。

 

而三年制與四年制的區(qū)別在于：學(xué)生在選擇學(xué)習(xí)A-Level課程之前的過(guò)渡課程（即IGCSE課程）。

 

 

◎ 三年學(xué)制：1年IGCSE+2年A-Level

◎ 四年學(xué)制：2年IGCSE+2年A-Level

 

開(kāi)設(shè)四年制A-Level課程的國(guó)際學(xué)校，提供兩年完整的IGCSE課程；而開(kāi)設(shè)三年制A-Level課程的國(guó)際學(xué)校，是將兩年的IGCSE課程壓縮成了一年，通常被稱為Pre-A-Level。

 

IGCSE課程是什么？

 

 

國(guó)內(nèi)大多數(shù)的國(guó)際高中，特別是A-Level學(xué)校，first year 都會(huì)開(kāi)設(shè)IGCSE課程。

 

IGCSE是英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑，相當(dāng)于中國(guó)國(guó)內(nèi)的初中畢業(yè)考試文憑，是目前國(guó)外14歲至16歲全球考試人數(shù)比較多的體系之一。

 

 

IGCSE也是目前世界上公認(rèn)的最成熟的體系，的初中課程，可以無(wú)縫銜接A-Level，甚至IB和AP課程，一些普高的國(guó)際部也會(huì)因此根據(jù)中國(guó)的學(xué)制將IGCSE壓縮為一年。

 

它作為CIE劍橋全球測(cè)試的一部分，是全球認(rèn)可度很高的初高中過(guò)渡課程。

 

學(xué)A-Level之前必須要學(xué)IGCSE嗎？

 

 

有沒(méi)有必要非要上完整的IGCSE呢，最后考出A-Level不就可以了么？

 

首先，完整的劍橋IGCSE要求，學(xué)生必須完成5個(gè)門類的7門學(xué)科學(xué)習(xí)并通過(guò)全球統(tǒng)考。

 

IGCSE一共有70門學(xué)科，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣來(lái)拓展和組合科目。IGCSE課程可以為學(xué)生下一步的學(xué)業(yè)深造奠定堅(jiān)實(shí)的技能、思維、跨學(xué)科綜合、語(yǔ)言等能力的基礎(chǔ)。

 

 

IGCSE和A-Level關(guān)系密切，可以說(shuō)A-Level是IGCSE的延續(xù)，沒(méi)有IGCSE的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)A-Level會(huì)非常困難。

 

那兩年的IGCSE和一年的Pre A-Level有什么差別呢？下面就以ULC劍橋國(guó)際高中為例具體來(lái)看看。

 

 

該校目前主要采用IGCSE和A-Level課程，通過(guò)學(xué)科組合滿足不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

 

1

<<

IGCSE課程

<<

 

學(xué)制兩年?適用于G9-10年級(jí)

必修課：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、中文、體育、個(gè)人、社交及健康教育

選修課：會(huì)計(jì)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、商務(wù)研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、音樂(lè)

學(xué)制一年?適用于G10年級(jí)

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、中文、體育、個(gè)人、社交及健康教育

 

2

>>

A-Level課程

>>

學(xué)校開(kāi)設(shè)的30多門學(xué)科，學(xué)生可選擇任意學(xué)科進(jìn)行組合學(xué)習(xí)，自由發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。

 

 

學(xué)制兩年?適用于G11-12年級(jí)

必修課：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、大學(xué)準(zhǔn)備課

選修課：化學(xué)、會(huì)計(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、商務(wù)研究、計(jì)算、機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、物理、心理學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、體育

學(xué)校除了標(biāo)準(zhǔn)化的課程外，還配備了領(lǐng)導(dǎo)力課程，海外課程，培優(yōu)項(xiàng)目等。

 

從上面可以看出IGCSE一年制和兩年制很明顯的區(qū)別就是，前者的課程沒(méi)有后者的豐富。要在一年的時(shí)間里學(xué)完兩年的主要課程，那就不得不丟掉很多課外的活動(dòng)，這些活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生個(gè)人能力的發(fā)展以及大學(xué)的申請(qǐng)也是有一定影響。

 

 

而IGCSE兩年制，可以讓學(xué)生增加知識(shí)和學(xué)科體系的廣度，嘗試新的專業(yè)領(lǐng)域，并逐漸掌握各類學(xué)科所需不同研習(xí)方法和英語(yǔ)的熟練應(yīng)用。

 

學(xué)校還安排其他的拓展學(xué)術(shù)課程、品格發(fā)展課、海外學(xué)習(xí)營(yíng)和豐富的興趣、社會(huì)實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)，使學(xué)生可以全面發(fā)展、能力為先。

 

如何選擇適合的學(xué)制？

 

面對(duì)不同的學(xué)制我們應(yīng)該如何選擇呢？主要還是取決于學(xué)生的個(gè)人情況。不要沒(méi)有衡量比較就高估孩子的實(shí)力，一味求“快”而忽略了三年制課程的難度和挑戰(zhàn)性。

 

 

小助手建議

按就讀年紀(jì)選擇

按照自己的就讀年級(jí)選擇學(xué)制是一種最直觀的方式，畢竟學(xué)校設(shè)置不同的學(xué)制就是針對(duì)不同年級(jí)的知識(shí)水平來(lái)安排的。

 

按照招生簡(jiǎn)章中的要求來(lái)也許是最合適的，避免多讀一年可能會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，或者少讀一年造成學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上的窘境。

 

按學(xué)習(xí)能力選擇

對(duì)于部分英語(yǔ)能力相對(duì)較弱或良好學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成的學(xué)生，四年學(xué)制會(huì)更適合。畢竟其授課方式、授課內(nèi)容與國(guó)內(nèi)相比有較大的差異，對(duì)于剛開(kāi)始接觸這類國(guó)際課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在適應(yīng)能力和語(yǔ)言方面都是比較大的考驗(yàn)。

 

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生，可以考慮3年學(xué)制學(xué)習(xí)。畢竟多讀一年其實(shí)意義不大。不論是經(jīng)濟(jì)成本還是時(shí)間成本，相較而言不太劃算。

 

以目標(biāo)為導(dǎo)向

A-Level課程有70多門學(xué)科，選課是個(gè)大問(wèn)題。學(xué)科的選擇要考慮多個(gè)維度，包括自己所擅長(zhǎng)的科目，未來(lái)的專業(yè)以及目標(biāo)大學(xué)的要求。

 

未來(lái)的規(guī)劃是選擇學(xué)制的重要依據(jù)，對(duì)于想出國(guó)留學(xué)，但適應(yīng)能力不強(qiáng)，或者不確定申請(qǐng)的學(xué)校、專業(yè)的學(xué)生，可以考慮選擇4年制學(xué)習(xí)。

 

一方面是可以有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和留學(xué)準(zhǔn)備，另一方面也是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)對(duì)留學(xué)的深入了解確定自己未來(lái)的留學(xué)方向。