成就他人就是成就自己

她是90后，卻沒有90后的浮躁之氣；她善于反躬自省，處世超然淡泊，待人則如和風細雨，潤物無聲；她興趣愛好廣泛，閱讀、旅游、溜冰、瑜伽、軍棋......樣樣皆通；她熱心實誠、專業(yè)、有毅力、守承諾；她精益求精，堅信只要想做就沒有做不成功的事。

　　這是我們鄭州分校所有同事對招生老師馬莉麗的印象，在我看來，她是一個真正意義上的恒企人——一個“把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人”的恒企人！無論是對伙伴還是對學員，她都做到了這一點。在打造恒企鄭州團隊的過程中，馬莉麗真正在用自己的一言一行傳遞恒企的文化，詮釋恒企的精神。

　　馬莉麗加入鄭州團隊不久，就給所有人留下了好學、認真、踏實的印象。她每天都有讀書的習慣，樂于溝通和分享，追求，有超強的數(shù)據(jù)管理意識和能力，總會默默地做完復雜而枯燥的工作......總之一句話，她是一個職業(yè)化很高的人，但并不曾真正讓人覺得她有異于常人之處。直到有一天發(fā)現(xiàn)了她的一些小小的工作習慣，我才真正意識到她是一個與眾不同、蘊含著巨大能量的女孩。

　　作為一名招生老師，她善于利用一切時間工作。我們校區(qū)臨近小商品市場和步行街，這里有很多做導購工作的年輕女孩，收入偏低待遇較差，每天都在辛苦和迷茫中度過。從馬老師來到鄭州的那天起，她就敏銳地意識到這是一群需要通過學習改變命運的人。于是每次買東西的時候，她都會與店員導購進行溝通，讓那些迷茫的女孩因為她的個人魅力及對恒企文化的深入了解，而堅定加入恒企的學習隊伍，邁開改變生活的步伐。她還充分利用每天去美食街吃飯的時間與店里的老板聊天，了解他們的需求，讓他們知道恒企的存在和使命。

　　每每外出，馬莉麗都堅持帶上名片，偶爾還會帶些宣傳彩頁及雜志專刊，只要時間允許就沿途發(fā)放。有時候遇到路人有財務專業(yè)上的問題時，她會停下來耐心為他們解答。解決不了的就邀請其到校區(qū)介紹專業(yè)老師為他們解答。在她的影響下，其他老師也慢慢養(yǎng)成了隨身攜帶名片的習慣。

　　自從加入恒企后，馬莉麗還總是在出色完成份內(nèi)事的同時，熱心幫助同事和學員解決困難。當老師忙于備課時，她會主動給落課的學員補課，并對學員進行回訪。

　　我曾和馬莉麗探討過一個問題：什么樣的品質(zhì)可以讓人實現(xiàn)的成長？“成就事業(yè)的強烈欲望和仁者愛人的品德！”——她的答案讓我驚訝。這樣的精神和胸懷，實在太不像一個90后了！我當時就想，終有一天她會在恒企這個大舞臺上綻放出耀眼光環(huán)！不僅僅是因為她的優(yōu)秀，更是因為她選擇了最準確的方向，用成就別人的方式來成就自己。

　　短短兩個月時間里，馬老師給我們鄭州團隊、給學員帶來了太多驚喜和感動！我們衷心感謝她的無私奉獻，愿她在今后的日子里能做出更出色的成績，感召更多的恒企人，同時幫助和成就更多有夢想的學員！