怎樣培訓孩子想象力空間

兒童想象力培養(yǎng)小游戲
想象力是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，孩子的想象力從2歲就開始發(fā)展了，因此，家長要隨時發(fā)現(xiàn)生活中能培養(yǎng)孩子想象力的點點滴滴，循循善誘。孩子的想象力可以通過文學、美術(shù)、音樂、舞蹈等各種形式進行培養(yǎng)。
 

想象力游戲捏橡皮泥
家長可以給寶寶提供足夠的橡皮泥，各種顏色的都有。開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作，接著塑造各種人和物的形象。從簡單的生活中常見的簡單造型，例如餅干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫蘆、小兔子、蘋果核飛機等復(fù)雜點的造型。
 
想象力游戲打電話
帶小孩坐車外出時，裝著互相打電話，發(fā)出電話鈴聲，當他應(yīng)答時，問他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在哪里呢?游樂場好玩嗎？”
 
想象力游戲折紙
折紙是一種很富有創(chuàng)造性的活動，可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單：廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續(xù)幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等，并在此基礎(chǔ)上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機，再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。
 
很多時候，孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。他們在玩盒子的過程中發(fā)揮自己的想象力。如果大人用新玩具轉(zhuǎn)移他的注意力，結(jié)果就是孩子接連不斷地要新玩具，而不是創(chuàng)造新的玩法。豐富的想象力對孩子的成長和社會的發(fā)展至關(guān)重要。