這四種非師范生，考教師資格需慎重

　　考教師資格的人數(shù)逐年增長(zhǎng)，很多人不僅手持一個(gè)證，還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)，這從側(cè)面反映了教師行業(yè)或者說(shuō)是教育行業(yè)的就業(yè)前景非常優(yōu)秀，但是不乏有很多人手里的教師資格證沒(méi)有任何用處，尤其是非師范生?？冀處熧Y格證并不容易——筆試、面試、普通話、體檢，需要?dú)v經(jīng)四個(gè)步驟、花幾百甚至上千元才能拿到小紅本，有以下情況的人真的不建議跟風(fēng)考教師資格證!

　　一、與教師編考試招錄崗位不挨邊的專業(yè)

　　很多人考教師資格證的目的都是考教師編，結(jié)果在考大學(xué)時(shí)沒(méi)有想到這一步，報(bào)的專業(yè)與語(yǔ)數(shù)外等沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系，等到了擇業(yè)期，發(fā)現(xiàn)自己想要選擇考教師，于是考費(fèi)了九牛二虎之力了資格證，報(bào)考教師編時(shí)根本就無(wú)崗可報(bào)?？此七@是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，殊不知一不小心，就會(huì)歷經(jīng)好幾年的時(shí)間!考教資沒(méi)有一次上岸，可能需要2年、3年才能上岸，學(xué)教招同樣需要很長(zhǎng)的時(shí)間，能報(bào)的崗位少之又少，上岸的幾率本就不大，于是等了一年又一年!

　　二、不愿意去私立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　在上述的情形下，編制教師很難成功，想要當(dāng)教師還可以去私立學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是我們都明白，至少三分之二的人選擇教師行業(yè)是為了什么?編制的旱澇保收!之前在網(wǎng)上看到一個(gè)段子：你與婆婆之間只差了一個(gè)編制，所以注定自己考不上教師編，就不要堅(jiān)持了，事業(yè)編、公務(wù)員的報(bào)考崗位要求要比教師廣的多，不妨嘗試一下!

　　三、距離考編的年齡僅剩1年時(shí)間

　　教師編制考試年齡不盡相同，大致分為30或35周歲以前，不排除很多人都是在30歲左右經(jīng)歷了社會(huì)的打拼后想到要考一個(gè)穩(wěn)定的教師編制工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有資格證，如果在沒(méi)有證的情況下還有不到1年的時(shí)間就不能考編了，還是建議能夠結(jié)合自身的情況斟酌一下是否有無(wú)必要考證，因?yàn)轶w力、精力的限制，在一年的時(shí)間內(nèi)想要上岸兩次真的有些難!

　　四、隨風(fēng)考證，浪費(fèi)時(shí)間和精力

　　人云亦云、隨波逐流都是普遍情況，尤其是大學(xué)四年的時(shí)間里，宿舍、班級(jí)只要有人考證，那一定會(huì)有人焦慮，別人考了我也得考。所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都是必須考教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)資格證，但是這些證明書(shū)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展不一定有幫助，限制因素太多太多，最常見(jiàn)的就是專業(yè)不符、跨行就業(yè)的難度非常大，與其跟風(fēng)考證，浪費(fèi)時(shí)間、精力，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好日后規(guī)劃，有針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備!

　　如果對(duì)師范學(xué)科感興趣的話，也可以專業(yè)地研究，但是，如果將來(lái)不走教師的道路的話，教師的資格證也只是徒然的。