如何選擇靠譜OSSD！

對(duì)于眾多渴望學(xué)習(xí)OSSD課程的學(xué)生而言，選擇正規(guī)且受大學(xué)認(rèn)可的OSSD學(xué)校至關(guān)重要，以免不慎落入黑名單學(xué)校的陷阱。以下，我們將分享幾個(gè)鑒別OSSD課程正規(guī)性的有效方法。

一、學(xué)校資質(zhì)核查

驗(yàn)證學(xué)校的合規(guī)性是首要步驟，需密切關(guān)注兩點(diǎn)：一是加拿大校方的全稱、建校歷史及辦學(xué)規(guī)模；二是安省教育局的認(rèn)證編碼，并登錄官方網(wǎng)站查詢?cè)撔Ｊ欠裨诎彩〗逃值氖跈?quán)認(rèn)可名單中。

深入了解加拿大學(xué)校的具體資質(zhì)，尤其要區(qū)分不同資質(zhì)OSSD學(xué)校的授課限制。純線上資質(zhì)學(xué)校（internet-based only）僅能在線授課，畢業(yè)證可能標(biāo)注“online”，部分大學(xué)對(duì)此類證書的認(rèn)可度較低。純線下資質(zhì)學(xué)校（site-based only）則只能在加拿大教育局備案的地址線下授課，海外或線上授課均屬違規(guī)。而線上線下雙資質(zhì)學(xué)校（internet/site-based）則可在加拿大校園內(nèi)或線上授課，靈活度與認(rèn)可度較高。

實(shí)質(zhì)上，選擇OSSD課程即選擇背后的加拿大安省學(xué)校，因?yàn)樗鼈兪亲?cè)加拿大學(xué)籍、頒發(fā)安省畢業(yè)證書的關(guān)鍵。

二、授課模式審視

授課模式直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。線上直播授課可能導(dǎo)致學(xué)生作息顛倒，身心疲憊；錄播課程則缺乏互動(dòng)，容易走神，問題難以即時(shí)解決。

線下授課的質(zhì)量則取決于授課老師的水平。偽線下模式（線上教學(xué)+線下輔導(dǎo)）中，國內(nèi)老師的作用有限。

三、錄取案例考量

大學(xué)招生官在審核材料時(shí)，會(huì)參考申請(qǐng)學(xué)生所在高中的聲譽(yù)及校友效應(yīng)。因此，需詳細(xì)了解學(xué)校每年的申請(qǐng)錄取結(jié)果，包括申請(qǐng)地區(qū)分布、錄取學(xué)校排名等。

CIL-OSSD課程介紹

CIL-OSSD課程采用加拿大先進(jìn)教學(xué)模式，小班化教學(xué)，精英教育。依托加拿大安大略省頂  百年實(shí)體高中，經(jīng)安大略省教育局嚴(yán)格審核評(píng)估，被授權(quán)頒發(fā)OSSD畢業(yè)證書。教師均為安大略省注冊(cè)教師（OCT）。

CIL-OSSD校區(qū)學(xué)術(shù)主管老師會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，以高效率完成加拿大高中及預(yù)科學(xué)習(xí)，助力學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造。

CIL-OSSD提供充足師生溝通機(jī)會(huì)，全面采用線下授課形式，五師一體的教學(xué)管理模式。學(xué)校保持100大學(xué)學(xué)率，QS世界排名前100大學(xué)錄率高達(dá)90%！

CIL-OSSD現(xiàn)已開啟2025年春季班招生，渴望轉(zhuǎn)換賽道的同學(xué)們，趕快聯(lián)系我們吧！