娃語實驗室教您聲母發(fā)音訓練及輔助方法（二）！

日?？祻陀柧氝^程中，經常會遇到年齡到了兩三歲還不會說話，只有無意識發(fā)音，甚至有的小朋友無意識發(fā)音也很少。家長們往往很著急來就醫(yī)，其實，如果小朋友有一定模仿能力，正確發(fā)音并不難，家長或訓練者掌握一定輔助方法就可以做到，舉幾個聲母發(fā)音的例子。

發(fā)音特點：舌尖音、塞音(不送氣)。

發(fā)音方法：上下唇微張，舌尖翹起抵往上齒齦，阻塞氣流通路，然后突然抽回舌尖，使口中少量氣流沖出去。

1.舌頭伸出于兩齒間，老師協(xié)助將小塊薄片餅干放在孩子舌尖和上牙齒間，請孩子用舌頭頂破餅干，以此方式吃完餅干。

2.用果醬沾孩子上下牙齒交界處，孩子用舌尖舔回。

3.孩子往前稍稍低下頭，上下牙咬住舌頭控制2-5秒，發(fā)“di”音。

4.用小夾子假裝夾孩子的舌頭，讓孩子發(fā)d音。

5.練習下雨聲或時鐘聲：滴滴答答-滴滴答答。

發(fā)音特點:舌尖音、塞音(送氣)。

發(fā)音方法:上下唇微張、舌尖翹起抵住上齒齦，阻塞氣流通路，然后突然抽回舌尖，同時送氣使多量氣流沖出去。

1.先練習將舌頭放于上下齒中間，急促短吐氣。

2.請孩子將舌伸出于兩齒間，放置子彈(小紙團或碎吸管塊)于舌尖上,當孩子將舌頭伸回時，同時將子彈發(fā)射出去，看誰發(fā)射的子彈多。

3.游戲“踢足球”誘發(fā)t音，玩偶的腳由老師手指代替，發(fā)出t音老師就踢一次紙球。

4.模仿蛇吐舌頭，桌子上放一些彩色的小紙片，用/t、t/或/tu、tu/把它趕走，配合E的音反復作上一步的動作。

發(fā)音特點：舌尖音、鼻音。

發(fā)音方法：上下唇微張，舌尖翹起抵住上齒齦，阻塞氣流通路，氣流在鼻腔內共鳴時，舌尖緩緩抽回平放。

1.練習鼻子唱歌，配合發(fā)“嗯”音，將小鏡子放在孩子的鼻子下，看鼻子呼出的氣讓鏡面變模糊。

2.練習用牙齒咬住舌頭（用棒棒糖、花生醬等協(xié)助），然后練習用鼻子發(fā)“嗯”的音。

3.幫忙按摩，邊動手做按摩狀；邊發(fā)出/捏、捏、捏/。

發(fā)音方法：上下唇微張，舌尖翹起抵住上齒齦，阻塞氣流通路，然后慢慢將舌尖放下，使口中少量氣流緩緩由舌之兩側釋出。

1.教孩子玩舌頭，前伸后縮，上下上下動。

2.在孩子上唇沾果醬，讓孩子伸出舌頭到外面舔，然后發(fā)出/l/音；掌握熟練后慢   慢將舌頭調整到上齒后面。

3.發(fā)a音的同時，用棉棒沾果醬、海苔等食物，指引舌頭做下滑的動作，熟練后撤出棉棒用手勢提示孩子。