大米小米康復(fù)中心“RICE康復(fù)課程體系”是什么?

大米和小米兒童康復(fù)中心創(chuàng)新性地推出了“RICE社交階梯康復(fù)系統(tǒng)”，專注于為1至12歲，面臨自閉癥、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、學(xué)習(xí)障礙等特別需求的兒童設(shè)計(jì)個(gè)性化的康復(fù)路徑。這一系統(tǒng)的核心在于，由具備專業(yè)資質(zhì)的督導(dǎo)人員對(duì)每位兒童進(jìn)行全面評(píng)估，并依據(jù)評(píng)估結(jié)果與家庭的具體需求，精心策劃干預(yù)方案，旨在加強(qiáng)兒童的社交溝通、認(rèn)知能力、表達(dá)技巧，同時(shí)改善感知覺(jué)異常，提高集中注意力的能力，助力他們克服挑戰(zhàn)，順利融入社會(huì)環(huán)境。

RICE康復(fù)體系的核心理念

RICE體系是大米和小米自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自閉癥干預(yù)模式，其宗旨在于從根本上優(yōu)化和重塑自閉癥兒童的核心社交溝通能力，具體體現(xiàn)于四大核心原則：

• R (Relationship-based)：強(qiáng)調(diào)社交互動(dòng)的核心地位，通過(guò)構(gòu)建有力的人際關(guān)系和有效溝通渠道，喚醒兒童的社交天性。
• I (Individualized)：堅(jiān)持個(gè)性化原則，深入分析兒童的強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，基于其最富潛力的領(lǐng)域定制個(gè)性化成長(zhǎng)方案。
• C (Comprehensive)：采取綜合干預(yù)方法，不僅涵蓋密集的行為治療和游戲式心理教育，還跨領(lǐng)域整合言語(yǔ)療法(ST)、作業(yè)療法(OT)，形成多維度支持網(wǎng)絡(luò)。
• E (Engagement)：推動(dòng)全情參與，強(qiáng)化康復(fù)師與家長(zhǎng)的合作，關(guān)注家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，共同努力，確保兒童的康復(fù)與成長(zhǎng)為首要目標(biāo)。

精細(xì)化評(píng)估體系

該中心的評(píng)估流程高度注重個(gè)性化與全面性：

1. 綜合評(píng)估：深入考察兒童的溝通社交能力，同時(shí)覆蓋認(rèn)知水平、游戲技能及日常生活自理能力。
2. 專項(xiàng)評(píng)估：根據(jù)初步評(píng)估結(jié)果，必要時(shí)增設(shè)針對(duì)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的深度評(píng)估。
3. 動(dòng)態(tài)評(píng)估：干預(yù)過(guò)程中，不斷追蹤兒童進(jìn)展，靈活調(diào)整干預(yù)策略與目標(biāo)。
4. 評(píng)估報(bào)告解讀：通過(guò)面對(duì)面會(huì)議，督導(dǎo)與家長(zhǎng)共同解讀評(píng)估報(bào)告，明確兒童當(dāng)前能力狀況，討論干預(yù)策略，并提供家庭干預(yù)指南。

綜合性干預(yù)服務(wù)

RICE體系下，大米和小米提供了多元化的干預(yù)服務(wù)，包括但不限于：

• 發(fā)展行為干預(yù)(ABA)
• 語(yǔ)言治療(ST)
• 作業(yè)治療與感知覺(jué)、注意力康復(fù)(OT)
• 融合教育支持
• 幼小銜接特別輔導(dǎo)
• 學(xué)齡期持續(xù)支持服務(wù)
• 一對(duì)一影子老師輔助

通過(guò)這一系列精心設(shè)計(jì)的服務(wù)，大米和小米致力于為每一位特殊需求兒童打造一條通往更好未來(lái)的個(gè)性化康復(fù)之路。