社交障礙干預(yù)_蘇州兒童社交障礙訓(xùn)練

當(dāng)今社會(huì)，良好的社交能力是個(gè)人全面發(fā)展與成功的重要基石。然而，一部分人在面對(duì)社交場(chǎng)合時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同程度的困擾，表現(xiàn)為社交焦慮、溝通困難等現(xiàn)象，這便是所謂的社交障礙。為了解決這一問(wèn)題，蘇州地區(qū)大米小米兒童康復(fù)中心推出了一系列專業(yè)且富有成效的社交障礙訓(xùn)練課程和項(xiàng)目，旨在幫助有需要的人群克服難題，提高社交技能，更好地融入社會(huì)生活。

蘇州大米小米兒童社交障礙訓(xùn)練適合對(duì)象

蘇州大米小米兒童康復(fù)中心社交障礙訓(xùn)練主要針對(duì)3-12歲孩子，通過(guò)科學(xué)的心理咨詢和行為干預(yù)手段，提供定制化的解決方案。

蘇州大米小米兒童社交障礙訓(xùn)練介紹

以由鄒教授領(lǐng)銜的大米和小米研發(fā)團(tuán)隊(duì)耗時(shí)9年不斷完善的、國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自閉癥的RICE干預(yù)康復(fù)體系為基礎(chǔ)，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標(biāo)，通過(guò)“發(fā)展行為定制干預(yù)”、“發(fā)展行為全景干預(yù)”等形式的產(chǎn)品服務(wù)，助力不同地域、經(jīng)濟(jì)條件的家庭，提升孩子的社交能力。

蘇州大米小米發(fā)展行為全景干預(yù)

發(fā)展行為全景干預(yù)是在RICE理念下，專門針對(duì)蘇州地區(qū)自閉癥和社交言語(yǔ)發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)服務(wù)。

為了幫助孩子未來(lái)能夠順利融入幼兒園、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過(guò)RICE社交階梯評(píng)估，由資深評(píng)估師為孩子找到合適的干預(yù)目標(biāo)，制定個(gè)性化干預(yù)方案。我們會(huì)為孩子配備一個(gè)專業(yè)的康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在180分鐘里，通過(guò)1對(duì)1個(gè)性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升孩子的先備技能和社交溝通能力；

利用和孩子生活相關(guān)的繪本主題，設(shè)計(jì)小組干預(yù)和集體游戲活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)社交點(diǎn)心時(shí)間和玩具角等場(chǎng)景創(chuàng)造100多個(gè)干預(yù)機(jī)會(huì)，有效提升孩子的觀察性學(xué)習(xí)、一致反應(yīng)等5大核心能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)RICE溝通寶及時(shí)了解孩子干預(yù)進(jìn)展。

蘇州大米小米發(fā)展行為定制干預(yù)

發(fā)展行為定制干預(yù)是在90分鐘里，通過(guò)1對(duì)1個(gè)性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升孩子的先備技能和社交溝通能力。同樣，孩子需要通過(guò)RICE社交階梯評(píng)估，由資深評(píng)估師為孩子找到合適的干預(yù)目標(biāo)，制定個(gè)性化干預(yù)方案。干預(yù)服務(wù)會(huì)由一個(gè)專業(yè)的康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供，家長(zhǎng)可以通過(guò)RICE溝通寶及時(shí)了解孩子干預(yù)進(jìn)展。

社交障礙干預(yù)_蘇州兒童社交障礙訓(xùn)練