為什么說(shuō)孩子學(xué)機(jī)器人編程越早越好？

"人工智能"一詞在眾多媒體平臺(tái)上掀起了一股風(fēng)潮，它伴隨著OpenAI發(fā)布的對(duì)話式大型語(yǔ)言模型ChatGPT而廣為人知。有人曾預(yù)言，未來(lái)十年內(nèi)，許多只需要花費(fèi)不到五秒鐘思考的工作將被人工智能所取代。

那么，被誰(shuí)取代呢？答案是：人工智能。

為什么說(shuō)孩子學(xué)機(jī)器人編程越早越好？

如今，正如預(yù)言一樣，人類社會(huì)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。進(jìn)入智能社會(huì)、機(jī)器代替人工已成為不可逆的大趨勢(shì)。近年來(lái)，青少年兒童紛紛踏上學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的熱潮。

然而，許多家長(zhǎng)都在思考：什么時(shí)候讓孩子開(kāi)始接觸機(jī)器人編程才合適呢？小編認(rèn)為：越早越好。

這些重要的敏感期是不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)機(jī)。

對(duì)于關(guān)注孩子能力培養(yǎng)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，敏感期這個(gè)詞肯定不陌生。它指的是兒童從0到6歲的成長(zhǎng)階段，在某一時(shí)間段內(nèi)，根據(jù)內(nèi)在發(fā)展需求對(duì)特定事物表現(xiàn)出狂熱的嘗試或?qū)W習(xí)，直到滿足內(nèi)在需求或敏感力減弱。

• 感官敏感期

孩子從出生開(kāi)始，借助聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)熟悉環(huán)境、了解事物。在三歲之前，孩子通過(guò)潛意識(shí)中的"吸收性心智"來(lái)吸納周圍的事物；而在三至六歲之間，孩子更加能夠通過(guò)感官分析和判斷環(huán)境中的事物。因此，蒙臺(tái)梭利設(shè)計(jì)了許多感官教具，如聽(tīng)覺(jué)筒、觸覺(jué)板等，通過(guò)激發(fā)孩子的感官敏銳度，引導(dǎo)他們自主產(chǎn)生智慧。

• 動(dòng)作敏感期

兩歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，這是他們活潑好動(dòng)的時(shí)期。父母應(yīng)該讓孩子充分運(yùn)動(dòng)，幫助他們掌握正確、熟練的肢體動(dòng)作，并促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)展。除了大肌肉的訓(xùn)練外，蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)小肌肉的鍛煉，也就是手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動(dòng)作培養(yǎng)，這不僅有助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能促進(jìn)智力的發(fā)展。

• 語(yǔ)言敏感期

當(dāng)嬰兒開(kāi)始注意到大人說(shuō)話時(shí)的口型，并發(fā)出咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音時(shí)，他們開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言敏感期。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，但對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)母語(yǔ)卻是一件容易的事情，這是因?yàn)橛變禾焐邆湔Z(yǔ)言敏感力。

• 邏輯思維敏感期

從3到4歲開(kāi)始，孩子進(jìn)入邏輯思維敏感期。在孩子的眼中，萬(wàn)物不再是無(wú)序排列，而是具備邏輯和先后關(guān)系的。此時(shí)，孩子喜歡癡迷于事物的起因，并喜歡問(wèn)"為什么"。

機(jī)器人編程是針對(duì)這些感官、動(dòng)作、語(yǔ)言和思維發(fā)展敏感期而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)和拓展方式。