鄭州博為峰軟件測試培訓怎么樣？靠譜嗎？

一、如何判斷自己是否有必要參加培訓？

在進入正題之前，先搞明白一個問題：

一個剛結(jié)束自學/培訓的軟件測試從業(yè)者，和那些在大廠游刃有余的“名門正派”的測試工程師，差距到底在哪里？

我想說的是，并不存在我們想象的那么巨大的個人能力（至少是智力）的差距。更多的是一個剛?cè)胄械臏y試工程師，在不明白問題背后邏輯的情況下，有諸多的因素制約他去完美的解決問題。

制約培訓轉(zhuǎn)行后快速成長的因素：

沒有搞懂什么是技術(shù)，什么是工具

尤其是在面試的時候，當問到某個軟件測試初學者你會什么技術(shù)的時候，對方上來就開始羅列自己學過的工具，但是這并不是正確答案。

什么是技術(shù)？技術(shù)是你解決問題的能力。會使用工具不叫技術(shù)，會使用工具去解決問題才是技術(shù)。

要做到會使用工具解決問題，你要做到一是懂工具，二是懂問題。比如有人和我說我對jmete很熟悉，然后就開始羅列各種知識點。但是當我問到jmeter在實際中如何解決問題，往往對方并不能給出有效的答案。

野路子太多

軟件測試行業(yè)需要的知識面非常的廣泛，但是廣泛并不意味著膚淺。當學習的路徑缺乏系統(tǒng)化和網(wǎng)絡化，你會發(fā)現(xiàn)這個人的技能都是不懂前因后果和來龍去脈的野路子方法。

知識技能的零碎，會帶來狠多的問題。

第一，舉一反三的能力不強，依賴搜索和同事，獨立解決問題的能力不強；

第二，缺乏預見性，永遠做不到在出現(xiàn)問題之前，做到未雨綢繆。而這兩點，恰恰是一個優(yōu)秀的軟件測試工程師的必備技能。既然培訓出來的，可能短期還內(nèi)無法適應工作，那么培訓的意義在哪里呢？

各種學習方式存在的弊端：

看書，知識點太分散，不成系統(tǒng)，難以解決針對性的問題，同時效率也太低；

網(wǎng)上免費視頻，難以確保質(zhì)量和時效性，經(jīng)?？梢砸姷骄W(wǎng)上都是幾年前的老視頻；

找人帶，這種效率比較高，遇到問題解決問題，但是大部分的人并沒有這樣的機會找到這樣的人；

所以，當面對一系列要學習的內(nèi)容，初學者很難把握好自己的“節(jié)奏”。而且面對鋪天蓋地的各種“學習資料”，初學者也很難進行甄別和選擇。

并不是不努力，而是不知道應該如何努力！

什么樣的人不需要培訓：

1.自身基礎較好，自控力較強

比如一個計算機專業(yè)的學生要入行軟件測試，可能就不需要進行入門培訓了，自己找點視頻看看就能很快上手，本身起點比較高，他們真正需要培訓的階段可能是在職提升突破瓶頸的時候。

2.學習能力超強，有主見

大家缺少的不是學什么，而是自學的能力。很多人必須承認的一點就是，自己對于學習內(nèi)心是抗拒的，因為學習和健身這些事情都是反人性的事情，人性就是貪圖享受。這類人會通過強烈的企圖心來推動自己，更重要的是，能夠主動尋找前人走過的路，找到適合自己的學習路徑。

3.時間充足，允許試錯

這類人或許并不是很聰明，但是好在年輕，不怕犯錯，而且有著一股子蠻勁，管他有用沒用，先學了再說，最終往往也能獲得很好的效果，很多的大神，都是從類人中凸顯出來的。

4.身邊資源比較豐富

比如前面說到的身邊有人帶，因為能夠及時解決實際問題，這種情況下或許技能不夠系統(tǒng)，但是短期內(nèi)是足夠使用的。

如果說，我感覺上面的優(yōu)勢我都沒有，好像都不突出，那么，建議你還是可以考慮去培訓一下的。

參加軟件測試培訓解決的是什么問題？

首先就是效率問題，把你可能需要花費半年學完的東西給你壓縮到3個月集中學習，定時定量按計劃進行突破；

其次是思路的問題，讓你少走彎路，學習的內(nèi)容和方向給你規(guī)劃好，不需要再去來回調(diào)整內(nèi)容，方向?qū)α耍Ｏ碌木褪浅白撸?/p>

再者是自控力的問題，強制你學習，付出了金錢的成本，結(jié)合督學的體系，去對抗你的惰性

最后就是針對性解決問題，尤其在自學的過程中，最大的門檻就是沒有實戰(zhàn)項目和遇到問題不能及時解答，這樣會極大程度耽誤學習進度和學習效果。

所以，準確的去衡量一下自己的實力以及身邊可以用的資源，你就會知道自己要不要去找一門課程去培訓一下。

鄭州博為峰軟件測試怎么樣

• 鄭州博為峰周末精品培訓課程
• 鄭州自動化測試工程師培訓課程
• 鄭州測試開發(fā)工程師培訓課程
• 鄭州ISTQB軟件測試資質(zhì)認證培訓課程
• 鄭州軟件測試就業(yè)培訓課程

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