新課教育合作學校
GRE寫作分析- Argument類文章需要做到哪些內容
GRE寫作分析- Argument類文章需要做到哪些內容
GRE寫作分析- Argument類文章需要做到哪些內容？
GRE 寫作里最特殊的就是Argument題。它其實股子里考察的還是我們所熟悉的“議論文”，但在沒有系統(tǒng)學習之前，大家又會覺得和自己之前接觸的“議論文”不太一樣。根本原因是在于我們習慣的“議論文”寫法不足以體現(xiàn)真正“論證”的要求。
雖然大多數(shù)情況下我們都知道議論文需要有論點、論據、論證，但這三者如何篩選又如何寫作，很多人練習的都不夠充足。
我們來看一道例題：
你會發(fā)現(xiàn)，其實Argument與其說是讓你來寫議論文，還不如說讓你用議論文的形式來評價一篇“議論文”。
上面的素材從體裁上來說并不是一篇“議論文”，但是你一定會發(fā)現(xiàn)里面有論點、論據、論證、結論。
只不過這些都好像或多或少有些問題，比如論點不合理、論據不充足、論證不完善等等。
所以，在argument部分我們真正要些的東西，就是按照“議論文”的要求，去論證在何種程度上，素材中有哪些內容是合理與不合理的，當然絕大多數(shù)情況下，你只需要去重點討論不合理的部分就好了。
這個過程就是要捋清材料中從“前提”開始，到“結論”，中間有哪些有問題的地方。
分析：
前提（本就存在的“客觀事實”）
① 店鋪經營時間久
② 可選書籍種類多樣
③ 有龐大客戶群
條件（有意挑選的“客觀事實”）
① 全國人口普查10歲以下百分比下降
② 競品公司也開了咖啡館
結論（根據前提和條件得出的主觀判斷）
可以停用兒童書籍區(qū)，建咖啡館來吸引更多客戶。
思考：條件的選取有什么問題？前提到結論有什么“邏輯漏洞”？
例.
① 原本客戶龐大可能是因為選擇多樣，取消兒童類會影響現(xiàn)有相關客戶。
② 全國人口普查的結果不一定適用當?shù)氐娜丝谇闆r。
③ 競品公司開咖啡館后的結果好壞未知。
④ 停用兒童區(qū)建造新咖啡館的其他不確定情況沒有考慮，如成本、建設噪音等問題是否會有不利影響
⑤ 假設上述條件都成立，依然缺乏“咖啡館”就一定會吸引客戶的市場需求調研。
當我們把這些問題都想清楚，那么接下來才是真正用英文去描述的過程。如果沒有對于以上內容進行足夠的思考，那么即便寫作過程中文法優(yōu)秀，也沒有辦法得到很好的分數(shù)。
切記，GRE寫作“有理”遠比“有文采”重要！