武漢博為峰軟件測(cè)試培訓(xùn)怎么樣？靠譜嗎？

一、如何判斷自己是否有必要參加培訓(xùn)？

在進(jìn)入正題之前，先搞明白一個(gè)問(wèn)題：

一個(gè)剛結(jié)束自學(xué)/培訓(xùn)的軟件測(cè)試從業(yè)者，和那些在大廠游刃有余的“名門(mén)正派”的測(cè)試工程師，差距到底在哪里？

我想說(shuō)的是，并不存在我們想象的那么巨大的個(gè)人能力（至少是智力）的差距。更多的是一個(gè)剛?cè)胄械臏y(cè)試工程師，在不明白問(wèn)題背后邏輯的情況下，有諸多的因素制約他去完美的解決問(wèn)題。

制約培訓(xùn)轉(zhuǎn)行后快速成長(zhǎng)的因素：

沒(méi)有搞懂什么是技術(shù)，什么是工具

尤其是在面試的時(shí)候，當(dāng)問(wèn)到某個(gè)軟件測(cè)試初學(xué)者你會(huì)什么技術(shù)的時(shí)候，對(duì)方上來(lái)就開(kāi)始羅列自己學(xué)過(guò)的工具，但是這并不是正確答案。

什么是技術(shù)？技術(shù)是你解決問(wèn)題的能力。會(huì)使用工具不叫技術(shù)，會(huì)使用工具去解決問(wèn)題才是技術(shù)。

要做到會(huì)使用工具解決問(wèn)題，你要做到一是懂工具，二是懂問(wèn)題。比如有人和我說(shuō)我對(duì)jmete很熟悉，然后就開(kāi)始羅列各種知識(shí)點(diǎn)。但是當(dāng)我問(wèn)到j(luò)meter在實(shí)際中如何解決問(wèn)題，往往對(duì)方并不能給出有效的答案。

野路子太多

軟件測(cè)試行業(yè)需要的知識(shí)面非常的廣泛，但是廣泛并不意味著膚淺。當(dāng)學(xué)習(xí)的路徑缺乏系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的技能都是不懂前因后果和來(lái)龍去脈的野路子方法。

知識(shí)技能的零碎，會(huì)帶來(lái)狠多的問(wèn)題。

第一，舉一反三的能力不強(qiáng)，依賴(lài)搜索和同事，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)；

第二，缺乏預(yù)見(jiàn)性，永遠(yuǎn)做不到在出現(xiàn)問(wèn)題之前，做到未雨綢繆。而這兩點(diǎn)，恰恰是一個(gè)優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師的必備技能。既然培訓(xùn)出來(lái)的，可能短期還內(nèi)無(wú)法適應(yīng)工作，那么培訓(xùn)的意義在哪里呢？

各種學(xué)習(xí)方式存在的弊端：

看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)太分散，不成系統(tǒng)，難以解決針對(duì)性的問(wèn)題，同時(shí)效率也太低；

網(wǎng)上免費(fèi)視頻，難以確保質(zhì)量和時(shí)效性，經(jīng)?？梢砸?jiàn)到網(wǎng)上都是幾年前的老視頻；

找人帶，這種效率比較高，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，但是大部分的人并沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)找到這樣的人；

所以，當(dāng)面對(duì)一系列要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，初學(xué)者很難把握好自己的“節(jié)奏”。而且面對(duì)鋪天蓋地的各種“學(xué)習(xí)資料”，初學(xué)者也很難進(jìn)行甄別和選擇。

并不是不努力，而是不知道應(yīng)該如何努力！

什么樣的人不需要培訓(xùn)：

1.自身基礎(chǔ)較好，自控力較強(qiáng)

比如一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要入行軟件測(cè)試，可能就不需要進(jìn)行入門(mén)培訓(xùn)了，自己找點(diǎn)視頻看看就能很快上手，本身起點(diǎn)比較高，他們真正需要培訓(xùn)的階段可能是在職提升突破瓶頸的時(shí)候。

2.學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，有主見(jiàn)

大家缺少的不是學(xué)什么，而是自學(xué)的能力。很多人必須承認(rèn)的一點(diǎn)就是，自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)心是抗拒的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和健身這些事情都是反人性的事情，人性就是貪圖享受。這類(lèi)人會(huì)通過(guò)強(qiáng)烈的企圖心來(lái)推動(dòng)自己，更重要的是，能夠主動(dòng)尋找前人走過(guò)的路，找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑。

3.時(shí)間充足，允許試錯(cuò)

這類(lèi)人或許并不是很聰明，但是好在年輕，不怕犯錯(cuò)，而且有著一股子蠻勁，管他有用沒(méi)用，先學(xué)了再說(shuō)，最終往往也能獲得很好的效果，很多的大神，都是從類(lèi)人中凸顯出來(lái)的。

4.身邊資源比較豐富

比如前面說(shuō)到的身邊有人帶，因?yàn)槟軌蚣皶r(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，這種情況下或許技能不夠系統(tǒng)，但是短期內(nèi)是足夠使用的。

如果說(shuō)，我感覺(jué)上面的優(yōu)勢(shì)我都沒(méi)有，好像都不突出，那么，建議你還是可以考慮去培訓(xùn)一下的。

參加軟件測(cè)試培訓(xùn)解決的是什么問(wèn)題？

首先就是效率問(wèn)題，把你可能需要花費(fèi)半年學(xué)完的東西給你壓縮到3個(gè)月集中學(xué)習(xí)，定時(shí)定量按計(jì)劃進(jìn)行突破；

其次是思路的問(wèn)題，讓你少走彎路，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向給你規(guī)劃好，不需要再去來(lái)回調(diào)整內(nèi)容，方向?qū)α耍Ｏ碌木褪浅白撸?/p>

再者是自控力的問(wèn)題，強(qiáng)制你學(xué)習(xí)，付出了金錢(qián)的成本，結(jié)合督學(xué)的體系，去對(duì)抗你的惰性

最后就是針對(duì)性解決問(wèn)題，尤其在自學(xué)的過(guò)程中，最大的門(mén)檻就是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和遇到問(wèn)題不能及時(shí)解答，這樣會(huì)極大程度耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。

所以，準(zhǔn)確的去衡量一下自己的實(shí)力以及身邊可以用的資源，你就會(huì)知道自己要不要去找一門(mén)課程去培訓(xùn)一下。

武漢博為峰軟件測(cè)試怎么樣

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