無錫環(huán)球雅思閱讀各分?jǐn)?shù)段描述及提分建議,快來看看你的提分方案吧
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8.5-9分
基礎(chǔ)能力:
通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的詞匯涉獵廣泛。
詞匯量:
通常在8000+,提煉長難句核心過程毫無障礙,遇到生詞能聯(lián)系上下文語境猜測意思,閱讀課文有篇章結(jié)構(gòu)意識。
做題能力:
在規(guī)定時間能獨立完 成所有題目,偶爾能留下不低于10分鐘時間檢查答案。
8分
基礎(chǔ)能力:
通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的詞匯積累多
詞匯量:
詞匯量范圍6000-8000,偶爾針對熟詞僻義的現(xiàn)象把握不夠精準(zhǔn),難免誤解單詞在句子的準(zhǔn)確意思,分析長難句的能力強但效率一般,能聯(lián)系上下文語境猜測生詞意思,但猜詞意識不夠強,閱讀課文有基本的篇章結(jié)構(gòu)意識,偶爾理解復(fù)雜的邏輯結(jié)構(gòu)比較吃力。
做題能力:
審題過程仔細(xì)深入,高難度題型,如段落大意題、配對題 和選擇題做題效率一般,在規(guī)定時間能做完所有題目,留下基本不超過5分鐘時間檢查答案,有2-3個答案不夠有把握。
7分
基礎(chǔ)能力:
通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的詞匯積累量一般。
詞匯量:
范圍6000-7000,針對熟詞僻義的現(xiàn) 象經(jīng)常把握不夠精準(zhǔn),經(jīng)常誤解單詞在句子的準(zhǔn)確意思,分析長難句的能力不夠強,需要多花時間分析,還未形成猜詞意識,不會下意識地聯(lián)系上下文猜測生詞的意思,閱讀課文暫無篇章結(jié)構(gòu)意識。
做題能力:
偶爾會將大部分精力放在課文的理解,而不是題目考點的深入分析,利用課文的篇章結(jié)構(gòu)來輔助做題的過程比較吃力,能有效完 成絕大部分順序題型,應(yīng)付亂序現(xiàn)象的配對題能力一般,在規(guī)定時間能很勉強做完所有題目,基本沒有時間檢查答案,有5個左右答案沒有把握。
7.5分的考生能夠更好地運用和展示以上閱讀技能。
7-7.5分學(xué)習(xí)建議
該分?jǐn)?shù)已經(jīng)屬于比較優(yōu)秀,能適應(yīng)考試節(jié)奏;如果有沖刺高分需求,套題練習(xí)和大量閱讀是兩個提高的方向。
第一,做題的時候多將精力放在審題里,多標(biāo)注考點詞,定位課文時候,記得在文中對應(yīng)位置標(biāo)出題 號(段落大意題除外),多種題型的兼顧做題流程需要反復(fù)練習(xí);
第二,需要多積累一些難度較高的題材語料庫,如考古學(xué)研究和心理學(xué)研究的文章,閱讀文章的時候多把握 篇章結(jié)構(gòu),后期可以利用篇章結(jié)構(gòu)提高做題效率。
6分
基礎(chǔ)能力:
通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的詞匯積累量勉強到達(dá)及格。
詞匯量:
不超過5500,背誦單詞經(jīng)常只記一個意思,經(jīng)常誤解多義詞在句子的其他意思,理解長難句的過程是從左到右,沒有句法和語法分析能力,不會聯(lián)系上下文猜測生詞的意思,對課文的理解沒有篇章結(jié)構(gòu)意識。
做題能力:
經(jīng)常出現(xiàn)不標(biāo)注題目潛在考點的現(xiàn)象,或者經(jīng)常無法準(zhǔn)確標(biāo)注潛在考點,看課文很少劃重點,也沒有意識在課文對應(yīng)位置標(biāo)注題號,而不是題目考 點的深入分析,能基本定位絕大部分填空題和判斷題,但偶爾對答案不夠有把握,在規(guī)定時間無法做完所有題目, 有10個以上答案沒有把握。6.5分的考生能夠更好地運用和展示以上閱讀技能。
6-6.5分建議
該分?jǐn)?shù)屬于基本及格,但還不適合上考場,詞匯量不足以應(yīng)對大量閱讀國外刊物和書籍的學(xué)習(xí),建議按照題材分類的形式來背核心詞匯,確保遇見不同題材的文章能基本理解文章整體方向。
短期內(nèi)如果要提分的話,可以反復(fù)練習(xí)劍橋雅思真題系列的每道題目,做完每一道題都需要在課文做好標(biāo)記,并且總結(jié)替換考點;可以偶爾拿真題進(jìn)行限時訓(xùn)練,找找考試感覺,但這不是主要提分方法;盡可能熟悉每種題型的出題特點和做題流程。
5分
基礎(chǔ)能力:
通用類、專業(yè)性的和技術(shù)性的詞匯涉獵極其有限
詞匯量:
不超過4000,理解長難句過程非常吃力,遇到生詞會導(dǎo)致整句話看不懂,甚至偶爾影響下一句話的理解;
做題能力:
能完全讀懂的題目很有限,極個別屬于單詞替換的考查形式的填空題能在文中找 到位置和答案,其他屬于句子轉(zhuǎn)述和概括大意等高級替換形式的題型,因為經(jīng)??床欢}目的意思或重點,導(dǎo)致經(jīng)常無法獨立作答,在規(guī)定時間內(nèi)完成不超過50%的題目,有10個以上的題目還沒開始作答。 5.5分的考生能夠更好地運用和展示以上閱讀技能。
5-5.5分學(xué)習(xí)建議
基礎(chǔ)水平一般,還不適合直接上手雅思 閱讀真題的訓(xùn)練,不建議當(dāng)前基礎(chǔ)學(xué)習(xí)做題技巧,需要規(guī)劃時間提升基礎(chǔ)能力。
雅思閱讀詞匯三大種類:基礎(chǔ)詞匯、核心詞匯和認(rèn)知詞匯,多積累基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯;加入語法知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何快速把握長難句的主干,提煉核心。
另外可以循序漸進(jìn)從篇幅比較短的學(xué)術(shù)類文章閱讀,逐漸過渡到篇幅較長的文章精讀,由此進(jìn)一步提升語感和詞匯量;真題練習(xí)方面,偶爾可以加入一些比較簡單的填空題進(jìn)行練習(xí),不需要進(jìn)行限時,主要提升做題的替換意識。
4分
基礎(chǔ)能力方面,詞匯量低于3000,大量的生詞造成沒有能力閱讀一篇完整的學(xué)術(shù)類文章;做題能力方面,規(guī)定時間內(nèi)能獨立完成的題目極其有限,比較有把握的題目不超過5道。
4.5分的考生能夠更好地運用和展示以上閱讀技能。
4-4.5分學(xué)習(xí)建議
基礎(chǔ)水平比較低,還不能直接上手雅思 真題;多花時間積累基礎(chǔ)詞匯,需要花時間學(xué)習(xí)最基本的語法體系,識別基本的句子的構(gòu)成。
另外可以循序漸進(jìn)從篇幅比較短的學(xué)術(shù)類文章閱讀,逐漸過渡到篇幅較長的文章精讀,由此進(jìn)一步提升語感和詞匯量;真題練習(xí)方面,偶爾將真題文章進(jìn)行分段精讀,逐漸提升閱讀語感。
3.5以下
該分?jǐn)?shù)段的考生詞匯量在2000以下,屬于初中英語水平或以下,不適合接觸學(xué)術(shù)類的文章,可以選擇來環(huán)球選擇綜合英語課程夯實基礎(chǔ),穩(wěn)步提分。
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