孩子發(fā)育遲緩怎么辦？-佛山東方啟音

您的孩子是否有發(fā)育遲緩表現(xiàn)？

言語發(fā)育落后，社會交往障礙，社會適應能力落后，智力落后，運動能力落后，口肌障礙

專家分析影響孩子表現(xiàn)的成因

找出根源問題，逐一擊破，針對性解決

孩子發(fā)育遲緩的原因

先天發(fā)育因素

 圍產期因素

 病理性因

 環(huán)境因素

怎么解決孩子發(fā)育遲緩的問題

通過感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等，提高口腔肌肉的控制和協(xié)調能力，

結合視、聽、觸覺提示，通過發(fā)音分析訓練儀、發(fā)音訓練卡片等，音義結合，加強音節(jié)轉換，改善發(fā)音清晰度

提高語言認知理解和邏輯表達能力，加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用等能力

使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、光盤投影儀和啟智投影儀等，在運動和視聽游戲中促進主動表達欲望，提高學習動機和興趣

使用溝通書、社交小故事等教材，學習恰當?shù)谋磉_方式，改善行為問題，建立規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交適應能力

孩子發(fā)育遲緩怎么辦？根據寶寶的評估報告，安排不同的訓練課程

口部肌肉訓練

通過感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等，提高口腔肌肉的控制和協(xié)調能力。

發(fā)音訓練

結合視、聽、觸覺提示，通過發(fā)音分析訓練儀、發(fā)音訓練卡片等，音義結合，加強音節(jié)轉換，改善發(fā)音清晰度。

啟智認知及邏輯表達訓練

提高語言認知理解和邏輯表達能力，加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用等能力。

東方啟音言語康復中心的專 家團隊

層層篩選，一切為了寶寶言語發(fā)展

東方啟音分別從美國、英國、香港、臺灣在內的國家和地區(qū)招聘專業(yè)言語服務師，親自授課、評估及參與培訓。而國內的服務師團隊80%是醫(yī)學、臨床心理學專業(yè)，20%是教育學專業(yè)，臨床研究生目前在總人數(shù)占比為20%。

從入職到助理服務師到服務師，需要培訓理論及實踐課程1年，并有1-2年的臨床積累經驗，成為一名正式的主課服務師才可以獨立制定課程方案；從初級服務師、高級服務師、主管服務師、評估師到主任，要經過層層考核，完成臨床授課時數(shù)和質量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核，獲取臨床經驗后，還要通過考核獲取中國香港啟智認知及邏輯表達培訓證書及美國SRJ口部肌肉訓練一級、二級證書才能有資格上崗。

東方啟音經過14載的積累，方擁有業(yè)務主管30名（含美國和香港在內的國家和地區(qū)服務師）、評估師38名、資深以上服務師（3年以上）186名（其中包含美國、英國及香港在內的國家和地區(qū)大學畢業(yè)的心理學本科及碩士）。