深圳CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：深圳CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過(guò)引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例設(shè)計(jì)，幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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降低入行門檻，文科商科背景也能學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位是數(shù)據(jù)科學(xué)崗位中對(duì)專業(yè)背景、學(xué)歷背景要求低的崗位，但是入職后工作...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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隨著企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，一個(gè)專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理工作的職位——CDO越來(lái)越需大于供，這個(gè)...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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課程內(nèi)容：以實(shí)際業(yè)務(wù)應(yīng)用及需求場(chǎng)景出發(fā)，幫助企業(yè)構(gòu)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用 課程體系：本課程由漸入深，整體從業(yè)務(wù)需求角度切入，...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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2020年以來(lái)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型熱度指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，熱情高漲。數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從零部件演變?yōu)榛A(chǔ)設(shè)施，衣食住行在內(nèi)的各個(gè)產(chǎn)業(yè)都正在...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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「請(qǐng)教」是數(shù)據(jù)領(lǐng)域的一對(duì)一約聊服務(wù)，由CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班孵化。師兄師姐陣營(yíng)目前已入駐萬(wàn)余名大廠師兄師姐，覆蓋行業(yè)...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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學(xué)什么？學(xué)企業(yè)需要的敏捷算法建模能力。 數(shù)智賦能：人工智能時(shí)代，如何用機(jī)器來(lái)提高生產(chǎn)力？在這里，你可以學(xué)到前沿且實(shí)...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
• 關(guān)注量：171

對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇，泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上，具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...

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對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇，泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上，具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...

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本次授課主要講授空間統(tǒng)計(jì)與空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論與基于Stata的軟件實(shí)現(xiàn)?？臻g統(tǒng)計(jì)與空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論部分，主要包括...