廣州兒童沙盤游戲

您是否會擔心孩子出現(xiàn)以下這些問題呢：

學習上很難找到狀態(tài)，成績總上不去，跟同學之間的人際交往很一般，心里有事壓著，但又不表達出來，恐懼、暴躁等負面情緒時常浮現(xiàn)......

如果真的是像上面所說，那我們父母可就要注意了，因為這都表明了有不少障礙在阻撓著孩子的健康成長和全面發(fā)展。若父母不能及時察覺并加以幫助，很可能會影響孩子未來的人生。

但是孩子的年齡特點和生理條件，又決定了我們父母很難直接去詢問了解孩子的內(nèi)心困惑，而孩子自己也做不到自主去表達和求助。

這時就需要一個工具，一個能讓孩子展現(xiàn)出內(nèi)心世界、讓父母洞悉孩子的困惑的工具。

而這個工具，就是沙盤游戲!

什么是沙盤游戲?讓我們先來看一小段專業(yè)說明文字：

沙盤游戲是國際上流行的一種以榮格心理學原理為基礎，由多拉·卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理輔導方法。“集中提煉身心的生命能量”在所營造的“自由和保護的空間”氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創(chuàng)意的意象中，便是沙盤游戲游戲訓練的創(chuàng)造和象征模式。

是不是感覺有些似懂非懂，其實說得通俗點，沙盤游戲就是在一個裝滿沙子的長方形容器里，用各種各樣的小玩具(人物、器具、動植物等等)，擺出自己想要的場景，而這也是沙盤游戲的主要玩法。

當然，如果只是孩子擺出了一個沙盤場景，那不管是父母，還是孩子本身都不能得到多大的收獲和啟示，也不是沙盤游戲的初衷。

所以，關鍵的一步是在于專業(yè)兒童游戲師對孩子擺出的場景進行分析解讀，讓父母能直接看出孩子是通過沙盤表示出什么內(nèi)在困惑和心理困境，以及應該用什么方法去應對、調(diào)整和解決。

而這也是為什么沙盤游戲會在國際上被許多教育機構(gòu)視為矯正孩子不良行為習慣、培養(yǎng)綜合能力素質(zhì)的主要方法。

通過沙盤游戲和指導老師的幫助，我們父母不僅可以解決困擾著孩子內(nèi)心的諸多阻礙，還能從多方面讓孩子養(yǎng)成良好行為習慣、提高各項能力，像是：

提升想象力和創(chuàng)造力：孩子用模具在沙盤上構(gòu)建出自己獨特內(nèi)心世界的過程，也是提高想象創(chuàng)造力的過程;

疏導負面情緒，促進身心和諧：在沙盤訓練中，孩子首先要面對的是自己內(nèi)心，是真實的自我，而這也是內(nèi)在與外在的好溝通方式;

培養(yǎng)自信心、自尊心、同理心：孩子通過沙盤把內(nèi)心世界具象化，在這一過程中他能感受到一種創(chuàng)造的喜悅，有助于增加自尊自信;

增強伙伴合作意識，提高人際交往能力：沙盤游戲是一個小團體訓練，幾個孩子在表達自我的時候也在不斷地適應與他人合作的方式，提高社交能力;

培養(yǎng)表達力、專注力和邏輯思維能力：在孩子用模具表達自己內(nèi)心時，如何表達、如何展現(xiàn)、如何布局安排，這些疑惑的解決就是孩子自我提升的過程!

百聞不如一見，沙盤游戲的好玩和益處，親身體會到的遠比上面這些文字描述的要多得多。如果您想走進孩子的內(nèi)心、想幫助孩子解決心理困惑和養(yǎng)成能力、想讓親子關系和諧幸福，

沙盤游戲等待您和孩子的到來!

訓練對象：兒童(3-12歲)

訓練時長：50分鐘

訓練形式：以小組為單位，4-6人/組