課程簡(jiǎn)介
新東方意大利語(yǔ)培訓(xùn)班結(jié)合歷史案例自主開發(fā)評(píng)測(cè)系統(tǒng),針對(duì)不同學(xué)生量身意大利語(yǔ)定制學(xué)習(xí)方案;新東方意大利語(yǔ)教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外院校,擁有CELI C級(jí)證書及豐富的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出大量學(xué)員;引進(jìn)原版意大利語(yǔ)完全教程,獲取詳情資料,開啟新視野。
意大利語(yǔ)培訓(xùn)班設(shè)置
意大利語(yǔ)初級(jí)班
適合人群
對(duì)意大利語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;曾經(jīng)接觸過意大利語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
授課內(nèi)容
新東方意大利語(yǔ)教師擁有科學(xué)獨(dú)特的教學(xué)方式,從發(fā)音開始,聽說讀寫全部學(xué)習(xí),幫助學(xué)生在掌握基本語(yǔ)法同時(shí),掌握意大利語(yǔ)日常簡(jiǎn)單的表達(dá)。初級(jí)班將接觸到意大利語(yǔ)簡(jiǎn)單的閱讀、聽力理解及會(huì)話表達(dá),并且對(duì)意大利文化相關(guān)知識(shí)也有一定了解。
意大利語(yǔ)中級(jí)班
適合人群
完成意大利語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)員;意大利語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。
授課內(nèi)容
老師將進(jìn)一步教授學(xué)生意大利語(yǔ)語(yǔ)法,使學(xué)生掌握不同情景的會(huì)話。學(xué)員能夠理解日常表達(dá)和所涉及自身相關(guān)的基本信息,如自己、家庭、購(gòu)物、景點(diǎn)、職業(yè)等。
意大利語(yǔ)高級(jí)班
適合人群
完成意大利語(yǔ)初中級(jí)課程的學(xué)員;意大利語(yǔ)專業(yè)大二以上水平的學(xué)員;有出國(guó)留學(xué)或赴意定居需求的學(xué)員。
授課內(nèi)容
在高級(jí)課程中,學(xué)生的詞匯量將得到大幅增強(qiáng)。在老師的幫助下,學(xué)生將學(xué)習(xí)到更多語(yǔ)法和句型,學(xué)會(huì)更多不同的表達(dá)方法。學(xué)員將能夠應(yīng)付沒有特殊要求的普通交流環(huán)境,做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
意大利語(yǔ)全程班
適合人群
對(duì)意大利語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;赴意大利讀書的學(xué)員;曾經(jīng)接觸過意大利語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員;對(duì)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)有長(zhǎng)期規(guī)劃。
授課內(nèi)容
該課程從語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說、閱讀、寫作等多維度來講授意大利語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的課程知識(shí),為進(jìn)入意大利語(yǔ)各類考試的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),在考試中游刃有余。
新東方意大利語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
情景教學(xué) 活學(xué)活用
交際場(chǎng)景主題教學(xué),課堂生動(dòng)實(shí)用,所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活緊密相連。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保 證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
新東方老師好
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同。每周定期教研磨課,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
線上線下雙軌制
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,品質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng),無限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。