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英科文教育(成都英科文) 認證機構英科文是一家專注于出國語言考試培訓的培訓品牌,為學員們提供專業(yè)的雅思、托福、GMAT、GRE、PET等科目的培訓。英科文為學員們開設了多樣化的課程,主打小班精品教學,建校至今始終堅持”全程...
- 英科文教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都AF國際藝術教育(成都校區(qū)) 認證機構AF國際藝術教育,成立于2013年,由倫敦藝術大學校友與羅德島設計學院校友聯合創(chuàng)立。AF心懷藝術教育的初心,成都AF國際藝術教育歷經多年的研發(fā)與優(yōu)化,以前沿的藝術思維與4A課程體系,致力培養(yǎng)具備潛力的...
- 成都AF國際藝術教育
- A-Level、作品集培訓
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成都唯尋國際教育(成都校區(qū)) 認證機構成都唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,成都唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。成都唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 成都唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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成都朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育成立24年,專注提供海外語言標化考試(雅思、托福、PTE等)培訓,海外入學標化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓,課外活動及背景提升、國際學校擇校...
- 成都朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都沃邦國際教育(天府校區(qū)) 認證機構成都沃邦國際教育,由2003年率先將“美國高考”SAT考試培訓引入中國內地,擁有20多年教育工作經驗的王文山老師,帶領一批出國留學考試培訓專家創(chuàng)立,致力于為出國留學的學生提供國...
- 成都沃邦國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都伯克列教育(太古里校區(qū)) 認證機構伯克列教育是中國國際教育語言培訓知名品牌機構,自2010年以來一直致力于國際語言培訓,獲得加州大學伯克利分校的訪問學者鼎力支持,在成都、澳洲、美國加州等地方都有分校區(qū)或者辦公室。 伯克列教育旗下擁有...
- 成都伯克列教育
- 托福、雅思培訓、GRE、其他、...
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成都寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機構,深耕國際教育十一年,成都寰宇威斯頓國際教育業(yè)務涵蓋國際學校擇校備考規(guī)劃、入學銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學規(guī)劃、標化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導沖...
- 成都寰宇威斯頓國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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唯課國際教育,位于中國成都,為出國留學人員,以及移民,出差外派人士提供語言考試培訓服務。引進應用于全球70多個國家的外語學習方案,精選高度專業(yè)與資深教學經驗師資,打造唯課國際教育旗下綜合教學體系、青少...
- 唯課國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、A...
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成都SIA藝術留學(成都校區(qū)) 認證機構SIA藝術留學于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術留學經過10年的努力,已經發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術教育全產品線,并在成都地區(qū)開設成都SIA藝術留學中心。成都SIA藝術留學是一所著眼于...
- 成都SIA藝術留學
- A-Level、美術培訓、藝術...
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成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓、CET、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






